«Взаимодействиепедагога-психолога и классного руководителя и классного руководителя в психологическом сопровождении личностно-ориентированного образования» Педагог - психолог 1 кв. категории Е.Г. Егорова МОУ «Лицей им. В.В.Карпова»

Личностно-ориентированное образование учащихся в школе направлено на воспитание каждого ученика самостоятельной саморазвивающейся личностью. Исходным пунктом ЛОО является изучение, раскрытие индивидуальных особенностей и возможностей каждого ребёнка и затем уже определение путей и средств, с помощью которых эти возможности будут оптимально реализовываться. Систематическая диагностика и коррекция процесса развития каждого ребёнка осуществляется психологом совместно с классными руководителями, учителями.

Адаптация учащихся на различных этапах обучения в школе 1 кл. «Давайте познакомимся» 5 кл. «Я ученик основной школы» 10 кл. «Наш весёлый дружный класс»

Изучение детей в условиях личностно ориентированного образования -психо - физиологические особенности личности -индивидуально- типологические особенности личности -познавательная сфера -эмоционально-волевая сфера -рефлексивно-мотивационная сфера -взаимоотношения в учебно- воспитательном процессе -профессиональное самоопределение личности

Анализ полученных результатов педсоветы совещания научно-практические семинары

Эмоциональное состояние учащихся

Трудные предметы Тревога за «2»

Психофизиологическое состояние

Предпрофильное обучение

Диагностика профессиональных склонностей, способностей, интересов учащихся

Внедрение новых информационных технологий

Мы будем рады видеть Вас снова МОУ «Лицей им. В. В. Карпова» с. Осиново ЗМР РТ