Воспитание детей – старейшее из человеческих дел

Создать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся; Позитивно влиять на формирование у детей позитивных семейных ценностей; Преодолевать негативные тенденции в воспитании учащихся в отдельных семьях, привлекать с целью помощи и поддержки соответствующие организации; Способствовать демонстрации положительного опыта воспитания детей в семье; Создавать условия для духовного общения детей и родителей; Создать систему целенаправленной воспитательной работы для психолого- педагогического просвещения родителей и совместного проведения досуга детей и родителей.

Семейный клуб «Общение» Авторы проекта: Мареева Е.Н., учитель начальных классов, Журавлева Н.П., старшая вожатая школы Участники проекта: дети, учителя и родители

Содержание проекта: С оздание банка данных о семьях учащихся и потребностно-ценностной сфере детей и родителей; И зучение взаимоотношений детей и родителей, атмосферы в семьях учащихся; С отрудничество с общественными и правовыми организациями с целью сохранения физического и психического здоровья и благополучия каждого ребёнка в семье; С оздание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе «Учитель-ученик-родитель»; У довлетворение потребностей родителей в консультативной помощи психолого-социальной службы школы; О рганизация проведения совместного досуга родителей и учащихся; П ривлечение родителей к активному участию в жизни школы, формированию внутренней политики школьной жизни; Д емонстрация достижений родителей в воспитании детей, положительного опыта семейного воспитания; П оощрение родителей, активно участвующих в жизни школы.

Формы работы : встречи за круглым столом; родительский мастер-класс; тренинги родительского взаимодействия, индивидуальные и групповые консультации, беседы с детьми и родителями; совместные коллективные дела; тематические классные часы, посвященные истории рода и семьи; праздники семьи («Мамины руки, нет их теплее…», «Дорогое слово – отец»; совместные спортивные состязания с участием отцов и матерей; походы, экскурсии, викторины, КВНы родительско-ученических команд, интеллектуальные марафоны родителей и детей; анкетирования для родителей и детей; праздники (8 марта, День защитника Отечества, Первое сентября – День общения с родителями и учащимися школы, День Учителя, Праздник вступления в школьную жизнь и т.д.) дни творчества, дни открытых дверей. Час общения родителей Праздник вступления в школьную жизнь

Ожидаемые результаты: У довлетворение потребности в общении молодых семей. С формированное толерантное сознание у родителей и детей. Р одители становятся полноправными партнерами и союзниками школы. Р еализация творческого потенциала семей.

Программа педагогического просвещения родителей «Мамина школа». Программа состоит из следующих разделов: - для родителей новорожденных детей; - для родителей дошкольников; - для матерей школьников; - для родителей 1-9 классов.