Привет, друзья! Меня зовут Миша. Я очень люблю математики! Здравствуйте! Меня зовут Маша. Мы хотим, чтобы вы тоже любили и знали математику!

Урок математики > <
Знакомство с понятием «ЗАДАЧА» МБ НОУ «Гимназия 48» Составила: учитель начальных классов начальных классов Бендре Н.В.
Ваз 2101.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 1,2,6,7,9,8,10,3 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 Какой ряд лишний? нет.
3 класс 63 : 9 + 8= Молодцы! = Молодцы! 30-81: 9= Молодцы!

Письменные и устные приёмы сложения и вычитания в пределах 100. А. А. Крылова МОУ СОШ 2 г. Пестово.
«Решение задач»
Сорви тюльпаны с числами, которые делятся на 8 и поставь их в вазу.
Вычислите : :30 :10 :3 *50 *10 *
1.Вычисли. 40 – 631 – 442 – 873 – 7 30 – 945 – 651 – 648 – 9 60 – 826 – 963 – 584 – 5.
Задача Папа на праздник 8 Марта принёс маме 6 цветочков. Мама их поставила в две вазочки. По сколько цветов получилось в каждой вазе?
Сложение чисел с разными знаками Сложение чисел с разными знаками 6 КЛАСС Учитель Сахарова Н.К.
Выполнить рисунки.
Закрепление изученного материала Выполнил : учитель начальных классов Душкина Е. С СОШ 46.
Тест по математике дошколенку. Сколько груш нарисовано на картинке?
НАСЕКОМЫЕ БОЖЬЯ КОРОВКА ПАУК КУЗНЕЧИК ГУСЕНИЦА.
1. Помоги Пете ответить на вопросы. Сколько вагонов было?Сколько станет? Составьте выражение к рисунку:
Устный счёт в 3 классе Составила учитель начальных классов МОУ-СОШ 76 г.Краснодара Балковая Светлана Васильевна.