Основные функции Центра здоровья для детей

Центры здоровья для детей создаются на функциональной основе на базе амбулаторно- поликлинических отделений в учреждениях здравоохранения субъектов Российской Федерации и учреждениях здравоохранения муниципальных образований педиатрического профиля Центр здоровья

Функциями центров здоровья являются: информирование родителей и детей о вредных и опасных для здоровья факторах и привычках; работа по формированию у населения принципов "ответственного родительства"; обучение родителей и детей гигиеническим навыкам, включающее мотивирование их к отказу от вредных привычек;

внедрение современных медико-профилактических технологий в деятельность учреждений здравоохранения субъектов Российской Федерации и учреждений здравоохранения муниципальных образований педиатрического профиля в зоне ответственности центра; обучение медицинских специалистов, родителей и детей эффективным методам профилактики заболеваний с учетом возрастных особенностей детского возраста; динамическое наблюдение за детьми группы риска развития неинфекционных заболеваний; Функциями центров здоровья являются:

оценка функциональных и адаптивных резервов организма детей с учетом возрастных особенностей, прогноз состояния здоровья ребенка в будущем; консультирование по сохранению и укреплению здоровья детей, включая рекомендации по коррекции питания, двигательной активности, занятиям физкультурой и спортом, режиму сна, условиям быта, труда (учебы) и отдыха с учетом возрастных особенностей; Функциями центров здоровья являются:

разработка индивидуальных рекомендаций сохранения здоровья, в том числе с учетом физиологических особенностей детского возраста; осуществление мониторинга реализации мероприятий по формированию здорового образа жизни среди детского населения региона, анализ факторов риска развития заболеваний у детей. Функциями центров здоровья являются:

В основе концепции деятельности Центра здоровья для детей должны лежать следующие принципы оценки состояния здоровья ребенка: 1) системность (здоровье есть интегральная характеристика иерархического взаимодействия систем организма, формирующих его целостность); 2) функциональность (оценка состояния здоровья с учетом стиля жизни человека, его профессиональной деятельности, взаимодействия с факторами среды); 3) индивидуальность (формирование критериев диагностики и программ реабилитации с учетом индивидуальных, в том числе генетических, особенностей); 4) историчность (оценка текущего состояния с учетом индивидуальных особенностей развития человека, этапа его онтогенеза).

Должно основываться на следующих принципах: -научность (пропаганда тех сведений и положений, которые, которые являются научным знанием, прочно установленным и утвержденным в науке); -правдивость и объективность; -дифференцированность и целенаправленность; -массовость; -систематичность и последовательность; -комплексность (то есть пропаганда здорового образа жизни должна вестись не только медработниками, но и психологами, социологами и т.п.); -связь с жизнью общества, профильность. Информирование населения о вредных и опасных для здоровья человека факторах

Пропаганда здорового образа жизни Цель пропаганды здорового образа жизни – формирование гигиенического поведения населения, базирующегося на научно обоснованных санитарно-гигиенических нормативах, направленных на сохранение и укрепление здоровья, обеспечение высокого уровня трудоспособности, достижение активного долголетия. Для реализации этой цели должны быть решены следующие задачи: -обеспечение необходимой медико-гигиенической информацией о здоровом образе жизни; -стимулирование деятельности государственных органов и общественных организаций по созданию условий для здорового образа жизни населения; - вовлечение всех медицинских работников в санитарно- просветительную работу и воспитательную деятельность; -организация всенародного движения за формирование здорового образа жизни, объединенных усилий с национальными движениями такого рода в зарубежных странах.

Содержание программы оздоровления определяется следующими задачами: - системно-прогностической, призванной создать целостную систему оздоровления общественной среды, определить перспективы и пути ее совершенствования, представить будущее состояние и развитие формирования здоровья городских и сельских районов; - социально-экономической, предусматривающей меры, направленные на формирование, сохранение, укрепление здоровья и создание престижа здорового образа жизни; - ценностно-ориентированной, обеспечивающей ориентацию на здоровье как на одну из важных в аспекте общечеловеческих ценностей.

Центр здоровья для детей осуществляет: обучение и создание мотивации по вопросам грудного вскармливания и ухода за детьми раннего возраста, проведения профилактических прививок обучение гигиеническим навыкам выявление факторов риска по развитию заболеваний, в том числе социально значимых, с последующим осуществлением профилактических мероприятий по предупреждению и снижению заболеваемости, профилактике инвалидности

контроль за организацией рационального питания детей всех возрастных групп, в том числе детей, воспитывающихся и обучающихся в образовательных учреждениях работу по мотивированию детей и их родителей к отказу от вредных привычек, включающая помощь по отказу от потребления алкоголя и табака работу по повышению квалификации в области здорового образа жизни врачей первичного звена здравоохранения. Центр здоровья для детей осуществляет:

При организации деятельности центра здоровья для детей предусматриваются выездные формы работы по формированию здорового образа жизни для детей, проживающих в зоне ответственности центра.