Практическая направленность воспитания ( связь воспитательного процесса с практикой ) Основной идеей этого принципа является приобретение и конкретизация учащимися знаний и умений, которые необходимы им в самостоятельной жизни. Практическая направленность воспитания должна состоять в создании условий для приобретения воспитанниками основ этих знаний и умений и их практическое применение.

Воспитание привычки соблюдать и выполнять гигиенические требования в повседневной жизни способствует формированию культурно- гигиенических навыков

Закрепление полученных навыков происходит в повседневной жизни

Формирование культуры и правил поведения в столовой

Формирование привычки содержать свои вещи в порядке.

Чтобы заправить красиво кровать, нужны усердие, сноровка и тренировка.

а также и аккуратность…..

Умение чистить и гладить свои вещи пригодится в жизни

Формирование системы трудовых навыков во время дежурства в столовой,

во время дежурства по интернату,

дежурства в бытовой комнате,

коллективного труда по уборке территории.

Приобретение навыков ручного труда и рукоделия.

Развитие творческого воображения, фантазии, выдумки при подготовке атрибутов к празднику

Пригодятся умения вышивать, вязать, моделировать

Изучение основ законодательства. Ознакомление младших школьников с их правами и обязанностями

Формирование навыков культурного поведения в общественных местах, ознакомление с окружающим миром во время экскурсий

Дружеская и веселая атмосфера праздника формирует навыки коммуникативного поведения, развивает нравственные качества личности