Модель введения новой системы оплаты труда (НСОТ) МОУ гимназия 40

Нормативно-правовая база: Закон Калининградской области «О нормативах бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений»,2007 г.; Закон Калининградской области «О внесении дополнения в Закон Калининградской области Об оплате труда работников государственных учреждений Калининградской области и организаций, финансируемых за счет средств областного бюджета», 2007 г.; Постановление Администрации Калининградской области «Об утверждении Порядка и условий применений стимулирующих и компенсационных выплат… 2004 г.; Рекомендации по разработке системы оплаты и стимулирования труда работников МОУ, 2007 г.; Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов, на 2007 год

Локальные акты: Положение «О введении новой системы оплаты труда (НСОТ) работников МОУ гимназия 40»; Порядок установления выплат из стимулирующей части ФОТ; Дополнительное соглашение к трудовому договору с работником МОУ гимназия 40 по введению новой системы оплаты труда (НСОТ) ; Формы Заявления об обязательствах, Представления на установление выплаты

Формирование ФОТ Расчет ФОТ на год: ФОТг = N · Кг · Н N - норматив на реализацию государственного стандарта; Кг – корректирующий коэффициент для лицеев и гимназий; Н - количество учащихся в гимназии. Расчет ФОТ на период апробации: ФОТпа = ФОТг - ФОТпр.п. ФОТпа – фонд оплаты труда на период апробации; ФОТг – годовой фонд оплаты труда; ФОТпр.п. - фонд оплаты труда предшествующего периода.

Распределение фонда оплаты труда (ФОТ) ФОТ Базовая часть ФОТ, 77 % Стимулирующая часть ФОТ, 23 %

Базовая часть ФОТ ФОТб = ФОТ ауп + ФОТ пп + ФОТ увп + ФОТ моп, ФОТб – базовая часть фонда оплаты труда; ФОТауп – доля фонда оплаты труда для административно-управленческого персонала; ФОТ увп - доля фонда оплаты труда для учебно- вспомогательного персонала ФОТпп - доля фонда оплаты труда для педагогического персонала; ФОТпп - доля фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

Базовая часть ФОТ Базовая часть фонда оплаты труда на период апробации предназначена для обеспечения гарантированной заработной платы работников в соответствии с тарифной сеткой, а также нагрузкой, определяемой тарификацией и приказами директора «О распределении учебной нагрузки на 2007 – 2008 учебный год», «Об установлении выплат из специальной части фонда оплаты труда на период с по ».

Распределение базовой части ФОТ Базовая часть ФОТ Общая часть, 60 % Специальная часть, 40 %

Общая часть ФОТб Определяется на основе тарифной сетки по оплате труда работников организаций бюджетной сферы. Ставки заработной платы и должностные оклады устанавливаются по разрядам оплаты труда в зависимости от образования и квалификационной категории, с учетом нагрузки, определяемой тарификацией.

Специальная часть ФОТб: выплаты компенсационного характера, предусмотренные Постановлением Администрации Калининградской области от 30 декабря 2004 года 641 «Об утверждении Порядка и условий применений стимулирующих и компенсационных выплат (доплат, надбавок, премий и других) в государственных учреждениях образования Калининградской области…»; доплаты за выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей работника.

Распределение фонда оплаты труда (ФОТ) ФОТ Базовая часть ФОТ, 77 % Стимулирующая часть ФОТ, 23 %

Стимулирующая часть ФОТ ФОТст = ФОТст1 + ФОТ ст2 + ФОТ ст3 выплаты за деятельность в условиях повышенной ответственности и напряженности; выплаты по обязательствам; выплаты по результатам труда работников гимназии.

Распределение стимулирующей части ФОТ Стимулирующая часть ФОТ ФОТ ст 1, 25 %: напряженность, ответственность ФОТ ст 2, 25 %: обязательства ФОТ ст 3, 50 %: результат

ФОТст1 Расчет производится на основе методики определения стоимости педагогической услуги («руб/ученико-час»). Стп = ФОТст1 : (Н · К), Стп – стоимость педагогической услуги; ФОТст1 – 25% стимулирующей части ФОТ; Н - количество учащихся в классах указанных категорий; К – количество часов (классы и предметы указанных категорий) Размер выплаты рассчитывается по формуле: Рств = Стп · Н · Т, Рств – размер стимулирующей выплаты; Н - количество учащихся по предмету в классе (классах), группе (группах); Т – количество часов в месяц (согласно учебному плану и расписанию).

Структурная схема распределения фонда оплаты труда (ФОТ) ФОТ Базовая часть ФОТ, 77 % Стимулирующая часть ФОТ, 23 % Общая часть, 60 % Специальная часть, 40 % ФОТ ст 1, 25 % ФОТ ст 2, 25 % ФОТ ст 3, 50 %

Ответственность Ответственность за реализацию настоящего Положения в равной степени несут работники гимназии, директор, председатель Совета гимназии.

Обязанности директора: Директор, осуществляя деятельность в рамках законодательства РФ и законодательных актов правительства Калининградской области и органов местного самоуправления: создает условия для повышения оплаты труда работникам гимназии; обеспечивает соблюдение нормативно- правовой базы деятельности по апробации НСОТ; ежемесячно предъявляет Совету гимназии информацию о кандидатурах для установления выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда.

Обязанности председателя Совета гимназии: обеспечивает демократичный, государственно-общественный характер рассмотрения вопроса о стимулировании работников гимназии; ежемесячно организует рассмотрение на заседаниях Совета гимназии вопроса об утверждении кандидатур для установления выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда.

Обязанности работника: Работник принимает на себя ответственность за: взятые обязательства, объективную оценку своего труда; предъявление результатов по взятым обязательствам в форме открытого доклада, презентации, информационной справки на родительских собраниях, классных часах, заседаниях координирующего совета, педагогического совета, Совета гимназии, СООС.

Координационный совет В состав координационного совета входят представители Совета гимназии, СООС, педагогического совета. Координационный совет выполняет следующие функции: координация деятельности сторон, участвующих в апробации НСОТ; осуществление контроля за выполнением обязательств работниками гимназии; разрешение конфликтных ситуаций.

Риски: Психологические; Временные; Организационные; Экономические.

Благодарим за внимание