Морфологический разбор 1.У дорог О любв К дет Под дерев Подарить браслет....

Синтаксис - Пунктуация Синтаксис – это раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетания и предложения, правила их построения. Пунктуация – это раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки.

Словосочетание. Маленькая девочка играла с куклой в парке. 1.К подлежащему: маленькая девочка. 2.К сказуемому: а. играла с куклой б. играла в парке.

Разбор словосочетания. маленькая девочка играла с куклой играла в парке Х какая? Х с чем? Х где? Стр. 52 Упр. 126

Виды предложения по цели высказывания. 1.Повествовательное – в конце точка. 2. Вопросительное – вопросительный знак. 3. Восклицательное – восклицательный знак. На уроке мы изучали синтаксис. Какую тему вы сегодня изучали? Какая лёгкая тема! ? ! Домашнее задание 3 Стр. 64 упр Стр. 57, 58 Упр. 135

Найдите в предложении словосочетания и разберите их. На солнечной поляне молодой парнишка на рожке задорно играет про любовь. 1.Молодой парнишка 2.Играет на рожке 3.Играет задорно 4.Играет про любовь 5.Играет на поляне 6.На солнечной поляне

Найдите границы предложений, расставьте знаки. Светает медленно поднимается солнце какой прекрасный рассвет кто звонким голосом встречает зарю это петухи они будят всю деревню как хорошо пройтись босиком по росе дети бегут искупаться в реке где самое глубокое место в реке. Светает. Медленно поднимается солнце. Какой прекрасный рассвет! Кто звонким голосом встречает зарю? Это петухи. Они будят всю деревню. Как хорошо пройтись босиком по росе! Дети бегут искупаться в реке. Где самое глубокое место в реке?

Тире между подлежащим и сказуемым. Моя мама учительница. О ком говорится в предложении? Что говорится о маме?

Вставьте, где нужно, тире и пропущенные буквы. 1.Эта деву....ка 2.Мой папа работа..т в прокуратур... 3.Алексей 4.Кристина Орбакайте п..вица. 5.Анджелина Жоли сн..лась в фильм... русск..... реж..сс..р... спор....менка. штс- сущ. сущ ее сущ гл с..лист групп... «Челси». оы сущ сущ - о р..ссийская е сущ сущ - я еогоиёа сущгл Домашнее задание Стр. 69 Упр. 167