Городской научно-практический семинар-практикум «Работа с альтернативными источниками информации в учебном проектировании и исследовании» Москва 4декабря 2012год

Тема выступления «Из опыта работы по формированию умений школьников работать с альтернативными источниками информации в курсе «Проектная деятельность в начальной школе» учителя начальных классов ЧУ СОШ «Надежда» Макеевой Светланы Александровны

Цель: Представить опыт работы по использованию альтернативных источников информации на уроках учебного проектирования

Уроки с использованием художественных текстов 2класс – «Цветок желаний» (В.Катаев «Цветик- семицветик») 3класс – «Домашние животные» (К.Паустовский «Кот-ворюга») 4класс – «Кем быть?» (Д.Родари «Чем пахнут ремёсла»)

Уроки с использованием интернет-ресурсов 2класс – «Поздравительная открытка» (Презентация «История открытки») 3класс – Викторина «Профессии» (Сбор информации) 3класс – «Школьное экскурсионное бюро» (Обработка информации, оформление буклета, презентация) 4класс – «Конвейер» (Презентация «Работа на конвейере»)

Уроки с использованием научно-популярной литературы 2класс – «Зоопарк» (Энциклопедия «Мир животных») 3класс – «Фитодизайн» (Энциклопедия «Комнатные растения») 4класс – «Кислотные дожди» (Поиск информации, исследование)

Уроки с использованием альтернативных учебников 3класс – «Вода» 3класс – «Здоровый образ жизни» 3класс – «Безопасный переход улицы»

Внеурочная деятельность 2класс – «Зона отдыха» (Экскурсия в заповедник «Лосиный остров») 3класс – «Вода» (Политехнический музей) 4класс – «Информация печатных источников» (Библиотека) 3класс – «Школьное экскурсионное бюро» (Экскурсия по школе)

Урок «Домашние животные»

Урок «Здоровый образ жизни»

Урок «Информация печатных источников»

Спасибо за внимание!