Опасные двойники. Шляпка снизу белая, на ножке рисунок в виде белой сеточки. Съедобный. Шляпка снизу розовая, на ножке рисунок в виде черной сеточки. Очень.

Строение гриба ГРИБЫ съедобные грибы ядовитые грибы грибы, занесённые в Красную книгу.
Шляпочные грибы. Строение шляпочных грибов Грибокорень (микориза) Корень дерева с микоризой Плодовое тело шляпка пенек Грибница (мицелий) Трубчатый гриб.
Контрольный вопрос: « ГРИБЫ – враги или друзья?» ЦЕЛИ: Найти различие между похожими съедобными и ядовитыми грибами Сформулировать правила сбора грибов.
Землю пробуравил, Корешок оставил, Сам на свет явился, Шапочкой прикрылся.
В царстве грибов. Антонова Оля.. Загадка. В лесу под берёзкой - крошка, Только шапка да ножка.
КЛАССИФИКАЦИЯ ГРИБОВ СЪЕДОБНЫЕ БЕЛЫЙ ГРИБ БЕЛЫЙ ГРИБ ПОДБЕРЁЗОВИК ПОДБЕРЁЗОВИК СЫРОЕЖКИ СЫРОЕЖКИ ЛИСИЧКИ ЛИСИЧКИ ПОДОСИНОВИК ПОДОСИНОВИКНЕСЪЕДОБНЫЕ МУХОМОР.
Ядовитые и несъедобные двойники шляпочных грибов.
Царство грибов. Съедобные Несъедобные Правила 1. Собирай только те грибы, которые хорошо знаешь. Среди грибов много ядовитых. 2. Когда ищешь грибы,
шляпка ножка грибница Строение гриба кольцоплодовое тело.
В царстве грибов Окружающий мир 3 класс Зачетная работа по курсу «ИКТ компетентность» учителя начальной школы Дрожжиной Е.В. ГОУ Прогимназия 1667.
грибы съедобные грибы белый гриб (боровик) подосиновики.
грибы съедобные грибы белый гриб (боровик) подосиновик.
Муниципальное образовательное учреждение Шиловичская ОО школа Орехова Татьяна Николаевна учитель начальных классов Шиловичи 2011.
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ 3 класс. Шляпка Ножка Грибница.
Подберёзовик Белый гриб Лисички Маслята опята. Ложные опеньки Мухомор Бледная поганка Ложные лисички Сатанинскии гриб.
Грибы Калужской области Тест 1 тур : «Узнайка» 1 Вопрос 2 Вопрос 3 Вопрос 4 Вопрос 5 Вопрос 6 Вопрос 7 Вопрос 8 Вопрос Дальше и дальше.
Урок для 5 класса Ходолева Ю. В. Учитель природоведения школы 186.
Съедобные грибы. Белый гриб Подосиновик Лисичка.
Что? Какие? К какой? Что такое грибы? Какие грибы бываю? Для чего нужны грибы человеку? Какую роль они играют в природе? Задача урока: ответить на поставленные.