Интегрированный урок по темам «Линейное уравнение с одной переменной. Математические модели.»

Урок 20 Задачи на составление уравнений (скорость)
Скрипко. М. И гимназия 397. Скорость, время, расстояние Формулы и основные типы задач.
9 КЛАСС Задачи на движение Маисурадзе Анна Павловна МОУ «СОШ 113» г. Барнаул 2009 г.
Решение прототипов задания В13 Евдокимова Анастасия ( выпуск 2013) 46 Прототип 5705 Моторная лодка прошла против течения реки 160 км и вернулась в пункт.
АЛГЕБРА 7-9 – ГОТОВИМСЯ К ГИА, ЕГЭ РЕШЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ (АНИМАЦИЯ – ПО ЩЕЛЧКУ Кликни- «Показ слайдов»)
4 ч 1)40 * 4 = 160 (км) расстояние, которое проехал автобус за 4 ч. 40 км/ч Из А в В выехал автобус со скоростью 40 км/ч.Через 4 часа из В в А выехал.
9 КЛАСС Задачи на движение Маисурадзе Анна Павловна МОУ «СОШ 113» г. Барнаул 2009 г.
Мотоциклист проехал 180 км со скоростью 60 км/ч. Сколько времени он затратил на дорогу? Ответ: 3 часа.
В13. В13. Моторная лодка прошла против течения реки 143 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость.
Расстояние между полем и озером 800 м. Пешеход прошёл его за 10 мин. Чему равна скорость пешехода? 800 м t = 10 мин V - ? м\мин.
Презентация к уроку по алгебре (5 класс) по теме: Задачи на движение. 5 класс
Как разделить на десятичную дробь? Как умножить десятичные дроби? Как умножить десятичную дробь на разрядную единицу 10, 100, …? Как умножить десятичную.
Работа над ошибками итоговой контрольной работы «Решение задач на движение» Составила Шаньшарова Т. Л., учитель начальных классов МОУ СОШ 85 г. Хабаровска.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ с двумя переменными.
Решение задач с помощью систем уравнений. А-9 урок 2.
ЦЕЛИ: 1) повторить изученный ранее учебный материал курса математики; 2) развивать у учащихся приемы мыслительной деятельности – анализ, синтез, сравнение,
Самостоятельная работа 1 – в 2 – в 1 Задача От двух остановок выехали два Из двух городов выехали две автобуса навстречу друг другу. машины навстречу друг.
1. В каком случае числа записаны в порядке убывания? , , , , , 10.
Урок по алгебре в 8 классе Учитель Азарина Е.П ГОУ СОШ 667.