Модель внедрения информационных технологий в библиотечную практику

Это процесс, обеспечивающий гарантированное получение нужного продукта из исходного материала. Это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах её пользователей.

Информационные технологии-это технология обработки текстовой информации (текстовый редактор, форматирова- ние,редакти- рование, гипертекст). Технология обработки графической информации (пиксель графический редактор) Технология обработки числовой информации (таблицы, диаграммы) мультимедий ные техно- логии (мультимед. проекты,инте рактивный Интерфейс) Компьютерные коммуникации локальные и глобальные компьютерные сети; электрон.почта телеконферен- ции,сеть Интернет тех- нология WWW публикации в WWW Технология хра- нения, поиска и сортировки информации.

Цель: Качественное и оперативное удовлетворение информационных потребностей пользователей библиотеки.

Задачи: (этапы деятельности) Разработка плана-проекта по внедрению информационных технологий в библиотечные процессы. Приобретение автоматизированных средств. Освоение новых информационных технологий библиотечными кадрами. Приобретение программных продуктов для автоматизированных библиотечных систем. Формирование собственных информационных ресурсов(электронный банк данных).

Ожидаемые результаты: Расширение диапазона доступа к глобальным информационным ресурсам. Активное влияние на качество библиотечно- информационного обслуживания и содержания образования. Профессиональное развитие и современная квалификация кадров(библиотечных и педагогических) Развитие исследовательской деятельности участников образовательного процесса. Рост информационной культуры всех представителей школьного общества.

Направления деятельности школьной библиотеки и внедрение в них НИТ.

Работа с фондом: Электронный учёт учебников. Оформление заказа на электронных носителях. Формирование фонда неопубликованных документов(издательская деятельность).

Справочно - библиографическое обслуживание: Выполнение библиографических справок(дистанционные олимпиады) Библиографирование(малые формы библиографии;пособия,указатели). Создание собственных информационных ресурсов(банки данных)-электронные картотеки и каталоги. МБА(электронная почта и Интернет).

Информационное обслуживание: Реклама: фонда ; выставки ; библиотеки (презентация) ; услуг ; Создание Веб-сайтов (страниц)

Индивидуальная и групповая работа: Организация доступа к информацион- ным ресурсам.Создание комфортных условий. Проектная и исследовательская дея- тельность учащихся и учителей (рефераты, доклады,проекты). Подготовка пользователей к урокам и занятиям.

Массовая работа: Использование электронных справочников, словарей,учебников и т.д. в различных массовых мероприятиях. Слайд-лекции.

Инновационные формы деятельности: Виртуальная экскурсия или прогулки по залам галереи; Премьера дисков; Слайд - лекция(беседы, обзоры),слайд-шоу; Презентации библиотечных услуг; Интернет – знакомства; Погружение в Интернет; Интерактивные дайджесты; Мультимедиа – просмотры; Посещения виртуальных библиотек; Виртуальная игротека ;

Конкурс мультимедиа – сочинений учащихся ; Интернет – каникулы ; Мультимедиа – выставка ; Маэстро – класс ; Выставка – успех ; Видеобеседа (рассказ, урок) о… ; Урок – навигация ; Электронная визитка ; Электронная лоция ;

« Нет смысла в начале пути автоматизации,при недостатке средств и техники,стремиться охватить все сферы библиотечной автоматизации.Последовательное наращивание мощности автоматизированной системы всегда себя оправдывает.Поэтому мне кажутся привлекательными те системы автоматизации библиотек,которые имеют облегчённые версии и позволяют начать работать с малого за небольшие деньги». Б. И. Маршак.