Кокшаров В.А. ректор Уральского федерального университета Интеграция задач развития экономики и человеческого потенциала: новая роль университетов в экономической политике Екатеринбург, 2011

Четыре задачи ВПО на ближайшее десятилетие 2 Задачи: повышение качества подготовки кадров; улучшение качества и увеличение объемов научных исследований; формирование инновационного контура; выполнение социальных функций Условия для решения задач: Внешние: - увеличение финансирования ВПО - снижение количества абитуриентов Внутренние: - выделение большего объема ресурсов государства для ведущих университетов - конкурсное финансирование проектов вуз – предприятие и др.

Текущее положение 3 Университеты пока находятся на этапе кардинальной внутренней перестройки: организационной структуры систем стратегического и операционного управления систем мотивации персонала действующих механизмов использования ресурсов с целью радикального повышения их эффективности Этот этап скоро завершится, на следующем университетам потребуются новые ресурсы и системные решения для дальнейшего развития и достижения поставленных задач.

4 Международное признание Внешнее признание – включение в международные рейтинги университетов: Academic Ranking of World Universities (ARWU) – в рейтинге только федеральные МГУ и СПбГУ Times Higher Education - World University Rankings (THES) – нет ни одного российского вуза QS World University Rankings (QS) – уже 13; 6 место среди российских делят Томский НИУ и УрФУ УрФУ принял программу стимулирования ППС (за одну статью в цитируемом журнале выплачивается сумма 160 – 200 тыс. руб.) Российские университеты, входящие в Рейтинг QS лучших университетов мира Вуз2011 RANK МГУ112 СПбГУ251 МГТУ379 МГИМО389 Новосибирский гос.университет400 Уральский федеральный университет Томский гос.университет Университет дружбы народов ВШЭ Томский политехнический университет Казанский федеральный университет601+ Алтайский государственный университет601+ Нижегородский государственный университет601+ Источник: QS World University Rankings Copyright © 2011 QS Intelligence Unit

Включение в глобальный обмен и внутренние коммуникации 5 Университет должен стать привлекательным для зарубежных студентов и научных работников за счет создания: сильной профессиональной среды; оборудованных лабораторий; комфортной среды обитания Успешные примеры реализации мер: Университетские кварталы Манчестера технополис Пекина Силиконовая долина ? В Екатеринбурге такой среды нет для ее создания необходима ! Консолидация интересов федерации, региона, города, университетов, научно- исследовательских организаций, крупных компаний Результатом станет строительство новой территории научно-технологического развития, включающей: университетский кампус; R&D центры компаний, научно-исследовательские лаборатории, ЦКП; социальную инфраструктуру

Фокусировка усилий университета на решении 4 задач 6 Качества, которым должна удовлетворять университет Ориентация на ГЛОБАЛЬНЫЙ рынок труда и научных разработок (Global) Образовательные и научные процессы должны ОПЕРЕЖАТЬ текущее развитие технологий и общества (Advanced) Деятельность должна быть ориентирована на ПРАКТИЧЕСКОЕ использование знаний и научных исследований (Practice-oriented) Процессы открыты, честны и предсказуемы для студентов, работников, государства и общества (Transparent)

Социальная функция университетов Университеты – важнейший социальный «лифт» общества Публичное и независимое информирование общественности об уровне з/п выпускников вузов Переход к системе дифференциации «премии» за высшее образование в зависимости от вуза на рынке труда и ее внедрение в регионе 200 тыс. студентов очники иногородние Креативная, инновационная среда Новый университетский комплекс – возможность для развития Екатеринбургской агломерации

Взгляд в будущее Задача университетов – измениться за несколько лет! Для ее решения необходимы дополнительные организационные и финансовые инструменты и решения: согласование стратегий развития ведущих вузов со стратегией развития особых экономических зон; расширение программ международного обмена, конкурсного финансирования приглашения зарубежных профессоров; дополнительное финансирование развития университетской инфраструктуры; создание системы оценки «премий» дипломов выпускников на рынке труда; увеличение спроса на инновации со стороны государства и крупнейших компаний;