Реализация образовательной области Безопасность» в практике работы ДОУ. К.Ю. Белая, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного образования МИОО

Реализация образовательной области Безопасность» в практике работы ДОУ. Проблемы безопасности по праву относят к глобальным. Именно поэтому в настоящее время сформировалась новая образовательная область, которая так и называется «Безопасность жизнедеятельности», ее основная цель подготовить ребенка к безопасной жизни в окружающей среде природной, техногенной и социальной.

Реализация образовательной области Безопасность» в практике работы ДОУ. Напомним, что фактор безопасности складывается из нескольких составляющих. Вот некоторые из них: оберегать жизнь и здоровье (биологическая безопасность); сохранять целостность недвижимого имущества (материальная безопасность); сохранять нравственное, морально- психологическое благополучие и формировать уверенность и защищенность человека (социальная психологическая безопасность).

Реализация образовательной области Безопасность» в практике работы ДОУ. Условно выделим основные источники опасностей для ребенка- дошкольника: опасности, с которыми он может столкнуться дома (или бытовые); опасности контактов с незнакомыми людьми (дома и на улице); опасности, подстерегающие его на улице и дороге; опасности на природе.

Семь защитных стратегий 1. Не теряйте контакта с детьми. 2. Хорошо обучайте детей. 3. Закрывай и запирай. 4. Быть на виду. 5. Выбирайте безопасные места. 6. Проверяй. 7. Не ссорьтесь.

Образовательная область знаний- Безопасность Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира)

Образовательная область знаний- Безопасность Задачи: – формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них; – приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения; – передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; – формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

Формы образовательной деятельности Рассказ, беседа, чтение, ситуативный разговор Показ, объяснения, обучение, напоминание Решение проблемных ситуаций Личный пример Отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций. Игры и игровые ситуации (сюжетные, с правилами, театрализованные) Этюды и постановки. Наблюдение, экскурсия и др.

Комплексно- тематическое планирование Задачи образовательной области «Безопасность» невозможно решить без интеграции с такими При комплексно – тематическом планировании важным является обор тем для образовательной деятельности. В программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста». (Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.:Просвещение, 2007) предлагаются темы, разбитые на 6 разделов.

Образовательная область знаний- Безопасность Выбрав тему для беседы с ребенком, постарайтесь придерживаться следующей структуры своего рассказа: об источниках опасности; о возможных угрожающих ситуациях; о мерах предосторожности при обращении с потенциально опасными предметами быта; о способах элементарной помощи при ранах и действиях в некоторых опасных ситуациях.

содержания образовательной области «Безопасность» 1 раздел. Безопасность собственной жизнедеятельности. 2 раздел Бережём своё здоровье 3 раздел Безопасность на улицах города. 4 раздел Безопасный отдых на природе

Безопасность собственной жизнедеятельности. Взаимная забота и помощь в семье Опасные предметы Опасные ситуации дома. Один дома Если ребенок потерялся Осторожно! Электроприборы Огонь – это очень опасно Правила поведения при пожаре Конфликты и ссоры между детьми

Бережём своё здоровье Как устроен мой организм Соблюдаем режим дня Ценности здорового образа жизни О профилактике заболеваний Навыки личной гигиены Поговорим о болезнях Врачи – наши друзья О роли лекарств и витаминов и др.

Безопасность на улицах города Правила безопасного поведения на улицах Устройство проезжей части «Зебра», светофор и другие дорожные знаки для пешеходов и водителей О работе ГИБДД (ГАИ) Правила поведения в транспорте

Безопасный отдых на природе. Правила поведения на природе. Опасные насекомые. Ядовитые растения. Не все грибы съедобны. Правила поведения при грозе. Правила поведения при общении с животными. Бережное отношение к живой природе В природе все взаимосвязано Помощь при укусах

Методические пособия по теме Белая К.Ю. Я и моя безопасность. Тематический словарь в картинках: Мир человека. – М.: Школьная Пресса, – 48 с. Белая К.Ю. формирование основ безопасности у дошкольников. –М.: Мозаика-синтез, с. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – М.: ООО «Издательство АСТ- ЛТД», – 160 с. Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми старшего дошкольного возраста / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина, М.Д. Маханева. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателей детского сада. / К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина, Л.А. Кондрыкинская и др. – 5-е изд. – М.: Просвещение, – 24 с. Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.:Просвещение, Семенюк В.И., Владимиров Н.В. Изучение правил дорожного движения: Кн. для учителя. – Мн.: Нар. асвета, Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, Твоя безопасность: Как себя вести дома и на улице. Для средн. И ст. возраста: Кн. для дошкольников, воспитателей д/сада и родителей. / К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина, Л.А. Кондрыкинская и др. - М.: Просвещение, Храмцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, Шорыгина Т.А. Осторожные сказки: Безопасность для малышей. – М.: Книголюб, Шорыгина Т.А. Правила пожарной безопасности детей 5-8 лет. – М.: Сфера, 2005