Графики и диаграммы

? ?? ? ? ? ? ? ? Крестики – Нолики

Как открыть табличный процессор Microsoft Excel 2003

Покажите строку меню

Покажите строку формул

Как найти панель инструментов

Как выделить строку

Как выделить столбец

Как выделить диапазон ячеек

Запишите имя выделенной ячейки

Запишите выделенный диапазон ячеек

Можно ли воспринять эту информацию, обработать ее и сложить представление о погоде в мае? Какой день был самым холодным в мае месяце? Какой день был самым теплым в мае? В течение скольких дней температура была +17 С и выше? Трудно быстро ответить по таблице на такие простые вопросы?

Диаграмма – способ изображения числовых величин и их соотношений, с использованием геометрических средств. График – диаграмма, изображающая зависимость изменения величины от времени. Графики используют для слежения за изменением нескольких величин при переходе от одной точки к другой. Круговая диаграмма – диаграмма, отображающая величины частей от целого. Круговые диаграммы используют для сравнения нескольких величин в одной точке. Столбчатая диаграмма (гистограмма) – диаграмма, сравнивающая различные величины. Столбчатые диаграммы используют для сравнения нескольких величин в нескольких точках.

Для чего нужны графики и диаграммы? Что мы использовали, для того, чтобы сделать более наглядной информацию, представленную в одной таблице? Чем приходится жертвовать при построении некоторых видов диаграмм?

Домашнее задание: §2.9 (1 – 3 части) с. 82 – 89 учебника; 3 и 4 с. 93 – 94 учебника; 45 (а, б) с. 60 – 62 рабочей тетради.

Парусная лодка отошла от причала А на озере Тургояк и через некоторое время подошла к причалу В, находящемуся на противоположном берегу озера. На рисунках показана траектория движения лодки и дан график зависимости расстояния лодки до причала А от времени ее движения.

1.На каком расстоянии от причала А находилась лодка через: а) 3 мин;б) 6 мин;в) 13 мин;г) 16 мин после отправления. 2.Через сколько минут после отправления лодка находилась от причала А на расстоянии: а) 300 м;б) 600 м;в) 900 м;г) 1100 м. 3.Каково было наибольшее расстояние от лодки до причала А. 4.На каком расстоянии от причала А расположен причал В. 5.Означает ли горизонтальный участок графика, что лодка находилась на одном и том же месте?

Всем спасибо, урок окончен.