КОМИТЕТ МТПП ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ Подкомитет по рейтинговому мониторингу конкурентной среды в сфере услуг образования ВАТОЛКИНА Антонина Михайловна ВАТОЛКИНА Антонина Михайловна заместитель генерального директора МТПП Характеристики международной академической мобильности для включения в рейтинги образовательных учреждений Москва 29 февраля 2012 г. Заседание Комитета МТПП по вопросам образования 4

2 С Т Р А Т Е Г И Я инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года Инновационное развитие предполагает международную интеграцию, что означает: серьезное повышение требований к результатам освоения образовательных программ, совершенствование измерительных материалов по оценке деятельности образовательных учреждений Необходимо максимально полное распространение международных стандартов на области образования, науки, техники и управления, эффективное стимулирование академической мобильности студентов и преподавателей, в том числе международной Характеристики международной академической мобильности будут включаться в рейтинги образовательных учреждений

3 Болонская декларация Студенты Доступ к учебным заведениям и соответ- ствующим услугам Преподаватели Признание и подтверждение периодов, проведенных в европейских странах Исследователи Научные исследования, переподготовки Способствовать мобильности за счет преодоления препятствий, эффективному осуществлению свободы передвижения, уделяя особое внимание:

4 Два вида академической мобильности Обучение в течение ограниченного периода (семестра, учебного года) Горизонтальная мобильность В Болонском процессе различают два вида академической мобильности: «вертикальную» и «горизонтальную» Полное обучение студента на степень в зарубежном вузе ВертикальнаямобильностьВертикальнаямобильность

5 План действий по развитию мобильности в Европейских университетах Концепция Определить более точно концепцию мобильности и сделать ее более демократичной Финансы Развить соответствующие формы финансирования университетской мобильности Условия Расширить академическую мобильность и улучшить для нее условия Рейтинги Характеристики международной академической мобильности

6 Меры, актуальные для российского образования и российских университетов Условия Финансирование Точки роста Мотивация Меры, направ- ленные на создание схемы устойчивого финанси- рования мобиль- ности Меры, призванные обеспечить рост мобиль- ности и ее совершен- ствование Меры, направ- ленные на усиление мотиваций и результатов, получаемых участниками Меры, связан- ные с созданием условий для расширения мобиль- ности

7 Процесс Европейской интеграции Образование Международнаяакадемическаямобильность Наука Международная академическая мобильность представляет собой главную составляющую процесса Европейской интеграции в области образования и науки Этот процесс быстро расширяется и приобретает новый масштаб, формы и содержание

8 Сопоставление уровней российских и иностранных дипломов При сопоставлении уровня российских и иностранных дипломов решающую роль играют базовые факторы Престижобразования Количест- венные параметры Квалимет- рические характеристики Рейтинги

9 Ключевая фигура в управлении экономикой Подготовка специалистов Инициатор диалога с ВУЗом Взаимосвязь элементов системы ВУЗ Специалист Компания

10 Теоретические, финансово-экономические и правовые аспекты международной академической мобильности

11 Вывод: научиться использовать «образовательный драйв» молодого поколения Программы Участники Финансирование Условия проживания Социокультурная адаптация Информация Основные характеристики международной академической мобильности для включения в рейтинги образовательных учреждений Выход на мировой рынок с предложением собственных образовательных услуг вузов России и расширением обменных программ Рейтинги

КОМИТЕТ МТПП ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ Подкомитет по рейтинговому мониторингу конкурентной среды в сфере услуг образования ВАТОЛКИНА Антонина Михайловна ВАТОЛКИНА Антонина Михайловна заместитель генерального директора МТПП Характеристики международной академической мобильности для включения в рейтинги образовательных учреждений Благодарю за внимание! Заседание Комитета МТПП по вопросам образования 4