Очень добродушная, Но когда я захочу, Я мягкая, послушная, Даже камень источу. вода.

Буква Гг. Звуки [г] [г, ] Ромась Юлия Владимировна МАОУ СОШ 21 г. Асбест 2016 год.
Парные звонкие и глухие согласные на конце и в середине слов Государственное бюджетное специальное ( коррекционное ) образовательное учреждение для обучающихся,
Урок-соревнование для 3-4 классов Подготовили и провели:ТурбабинаН.М. ПерехожеваР.А.
Сейчас мы проведём Девиз урока: Б В Г Д Ж З Тема урока:
Урок Тема: «Парные звонкие и другие согласные звуки» Соловьева Ольга Игоревна, учитель начальных классов, МОУ СОШ 48, г. Тверь УМК «Школа России»
Местоимения Учитель начальных классов гимназии 18 г. Рыбинска Политова Е.А. Урок русского языка 3 класс.
Подготовил ученик 2 « Б » класса Федоров Семен. Мнения разделились : - Одни считают – дождь полезный, он несёт жизнь - Другие считают – дождь приносит.
Состав и действие объекта Научимся описывать объект, называя его составные части и действия; научимся описывать состав и возможные действия объекта в табличном.
Звуки природы (звуковые загадки) Подготовила воспитатель ДОУ 1 г. Липецка Саетова О.А.
ЗАГАДКИ О ПРИРОДЕ Крашеное коромысло Над рекой повисло.
Мир загадок Здесь узнаешь ты о том: Отчего бывает гром, И про север, и про юг, И про все, что есть вокруг, Про медведя, про лису И про ягоды в лесу.
Для продолжения, кликни на рыбку. Делай так каждой странице. Если ответ будет выбран правильный, рыбка попадёт к тебе в ведро.
Викторина Оно за весною к нам в гости идет. С собою приносит немало забот. Горячие, долгие дарит деньки, чтоб зрели скорей на полях колоски.
Тема: Правописание парных согласных на конце слов ( 2 класс)
«Живые» загадки про школу И школьные принадлежности.
Самуил Яковлевич Маршак – наш любимый писатель Цели : познакомить с авторскими загадками писателя; формировать интерес к его произведениям; развивать мышление,
Проект по литературному чтению Сделала: Кузнецова Дарья 4 б класс.
«Скоро в школу!» «Скоро в школу!» Составила: педагог – психолог МДОУ д/с «Тополек» Экк Е.С.
Любимой школе посвящается... Люблю дорожкою лесною, Не зная сам куда, брести; Двойной глубокой колеёю Идёшь - и нет конца пути... Кругом пестреет лес.