Переход к департаментской структуре на факультете экономики С.Авдашева, О.Замулин, С.Пекарский 12 декабря 2012г.

Что такое департамент? Коллектив людей, занимающихся исследованиями и преподаванием по одному общему научному направлению По-хорошему, надо делать один департамент экономики – Как во всех ведущих мировых университетах Но у нас он получился бы слишком большим – Поэтому (условно) разделили на два для упрощения администрирования – Договоренность о координации основных функций между двумя департаментами

Что дает департаментская структура? Единые стандарты при проведении кадровой политики по всему экономическому полю Экономия от масштаба в администрировании – В ближайшие месяцы вся административная поддержка ППС будет переведена на департаментский уровень Большая гибкость в привлечении преподавателей к чтению дисциплин на разных образовательных программах ВШЭ – Дисциплины больше не будут жестко привязаны к кафедрам Преодоление изоляционизма, неминуемо порождаемого кафедральной структурой – От конкуренции к кооперации

Роль кафедры Кафедры остаются Выполняют роль экспертных площадок по своему, более узкому, направлению – Курируют разработку и преподавание дисциплин своего профиля в рамках разных программ – Ведут научно-исследовательские семинары, как для ППС, так и в рамках образовательных программ – Создают социум для коллег, занимающихся схожими исследованиями

Роль программ Учебные планы будут составляться не департаментами и не кафедрами, а руководством академических программ – Пока это зачастую деканат, далее будут назначаться директора и советы программ Академические программы нашего факультета: – Три бакалаврские – Восемь магистерских – Две аспирантские Департаменты ведут кадровую политику для обеспечения всех программ университета преподавательским составом

Кадровая политика Здесь самые большие изменения, продиктованные как департаментской структурой, так и политикой университета Для вынесения основных рекомендаций, на каждом департаменте создается кадровая комиссия Для двух экономических департаментов предложена комиссия: – С.Б.Авдашева – В.С.Автономов – И.А.Денисова (РЭШ) – О.А.Замулин – С.Э.Пекарский

Новые контракты Университет стремится к тому, чтобы все контракты доцента включали в себя надбавку первого уровня, профессора – второго уровня Контракты с повышенной или пониженной учебной нагрузкой Использование гражданско-правовых договоров (ГПД)

Новые процедуры При рассмотрении кандидатов, кадровая комиссия заблаговременно запрашивает – Резюме – Последние исследовательские работы Может – Запросить внешнюю экспертизу материалов – Пригласить выступить на общедепартаментском семинаре После этого рекомендует или не рекомендует кандидата для прохождения конкурса

Общедепартаментский семинар Будет проходить круглый год – Каждый кандидат, претендующий на новую должность, должен на нем выступить – Каждый штатный доцент или профессор должен выступать на нем не реже чем раз в пять лет при прохождении конкурса Это важно не только для самого конкурса, но и для того, чтобы коллеги больше узнавали о работе друг друга – Ожидается, что каждый член департамента будет посещать не менее половины выступлений Для весеннего конкурса пригласить всех уже не сможем – Будем приглашать выборочно

Внешний наем В последние годы, НИУ ВШЭ активно нанимает ППС на международном рынке – На факультете работает уже 11 доцентов/профессоров по международному контракту – Это число будет расти В долгосрочной перспективе внешний и внутренний наем должны объединиться в один – Но пока это две разные процедуры и разные критерии Тем не менее, уже сейчас наличие внешнего найма повышает планку для внутреннего – Наши доценты и профессора должны быть лучшими в России – Должны активно участвовать в мировой науке

Форма и содержание При выходе НИУ ВШЭ на международный уровень мы переходим к принятым в мире институтам – Структура управления, процедуры рекрутинга Но, конечно, все это только форма – Одним изменением структуры качественных изменений не добиться Гораздо важнее содержание Мы все должны держать планку – С точки зрения исследований – С точки зрения преподавания – С точки зрения служения делу