ЭТНОГРАФИЯ И ДЕМОГРАФИЯ Представление дисциплины

2 Общие сведения по дисциплине Название «Этнография и демография» Читается для специальности «Социальная работа» Важность изучения дисциплины формируется система этнологических и демографических знаний, осуществляется общекультурная подготовка, формируется готовность к профессиональной деятельности Сфера профессионального использования знания, умения и навыки, приобретенные в ходе изучения данного курса помогут в работе во всех отраслях социальной сферы

3 Краткое описание дисциплины Курс «Этнография (Этнология)» посвящен вопросам специфики этнологии как науки, характеристики ее предмета и методов исследования, ее взаимосвязи со смежными науками, рассмотрению основных теоретических вопросов этнологии, процессов антропогенеза и этногенеза, механизма формирования психологии этноса, ее структуры и сознания человеком своей принадлежности к соответствующему этносу. Курс «Демография» исходит из понимания демографии как науки, которая не только описывает, но стремится, объяснить и понять население, происходящие в нем изменения, а также отдельные демографические процессы. Раскрываются проблемы, цели, задачи и механизмы реализации демографической политики в России. Данный курс отличается от других, прежде всего, большим вниманием к вопросам репродуктивного и самосохранительного поведения, что представляется особенно важным для будущих социальных работников.

4 Цели и задачи преподавания дисциплины Основной целью дисциплины является формирование у студентов системных знаний об этнографии (этнологии) и демографии, основ теоретико- методологической базы для изучения других дисциплин, готовности к осуществлению профессиональной деятельности с использованием полученных знаний.

5 Место дисциплины среди смежных дисциплин Данная дисциплина требует предварительного изучения курсов: «Антропология», «Философия», «Социология», «Политология», «Введение в специальность» В то же время дисциплина является одной из базовых для дисциплин: «Социальная политика», «Геронтология», «Гендерология и феминология», «Теория социальной работы», «Социальная психология»

6 Начальные знания Курс предназначен для студентов – будущих социальных работников, обучающихся на втором курсе и обладающих необходимым объемом знаний, умений и навыков, полученных во время обучения на первом курсе.

7 Итоговые знания, умения и навыки В результате изучения дисциплины студенты должны получить ЗНАНИЯ: О процессах этногенеза; Об историческом многообразии культур; Об особенностях этнического самосознания; Об особенностях национального характера и менталитета; О сущности и закономерностях демографических процессов; О естественном движении и воспроизводстве населения; Об особенностях демографической политики Об особенностях демографической политики. В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести УМЕНИЯ И НАВЫКИ: Объяснять процессы адаптации людей к меняющейся социокультурной среде Находить взаимосвязь и взаимозависимость между различными демографическими процессами; Анализировать демографическую политику в зарубежных странах относительно ее применения в России.

8 Содержание лекционного курса Тема 1. Этнография как наука Тема 2. Основные этнологические школы и направления Тема 3. Этнос и этничность. Тема 4. Национальный характер и его изучение Тема 5. Демография как наука Тема 6. Демографический процесс и источники данных о населении Тема 7. Брачность и разводимость Тема 8. Рождаемость и репродуктивное поведение. Тема 9. Смертность, самосохранительное поведение Тема 10. Демографическая политика. Демография Белгородской области

Тема 1 Первая тема курса является вводной в курс «Этнография»

Тема 2 Вторая тема курса целиком посвящена рассмотрению основных этнологических школ и направлений

Тема 3 В данной теме Вы познакомитесь с понятиями «этнос» и «этничность». Целью изучения является систематизация знаний о процессах этногенеза.

Тема 4 Данная тема формирует систему знаний о национальном характере и менталитете

Тема 5 Пятая тема дает целостное представление о демографии как науке

Тема 6 В этой теме мы изучаем демографический процесс и, теорию демографического перехода и источники данных о населении.

Тема 7 В этой теме мы изучаем такие демографические процессы как брачность и разводимость и показатели брачности и разводимости.

Тема 8 В восьмой теме мы изучаем основные концепции и показатели рождаемости, даем понятие репродуктивного поведения и репродуктивных установок.

Тема 9 В данной теме рассматриваются процессы смертности, продолжительности жизни и самосохранительного поведения

Тема 10. В последней теме курса изучается демографическая политика и демография Белгородской области.

19 Контрольные мероприятия Предварительный контрольТест Текущий контрольТест Итоговый контрольЗачет

20 Глоссарий Этнология Этнология – наука, изучающая процессы формирования и развития различных этнических групп, их идентичность, формы их культурной самоорганизации, закономерности их коллективного поведения и взаимодействия, взаимосвязи личности и культурной среды. Менталитет – Менталитет – относительно целостная совокупность мыслей, верований, создавших картину мира и скрепляющих единство культурной традиции или какой-либо общности. Демография – Демография – наука о закономерностях воспроизводства населения в общественно-исторической обусловленности этого процесса. Репродуктивное поведение – Репродуктивное поведение – система действий и отношений, опосредующих рождение или отказ от рождения ребенка в браке или вне брака. Брачная структура – Брачная структура – распределение населения по брачным (статусным) состояниям.

21 Список литературы Основная Садохин А.П. Этнология: Учебник. – М.: Гардарики, Итс Р.Ф. Введение в этнографию: Учеб. пособие.- ЛГУ, Борисов В.А. Демография: Учебник для вузов.-М.:NOTA BENE, Медков В.М. Демография: Учебник.- М.: ИНФРА-М, Введение в демографию / Под ред. В.А. Ионцева, А.А. Саградова.- М.: МГУ, ТЕИС, Бреева Е.Б. Основы демографии: Учебное пособие. –М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004.

22 Список литературы Дополнительная Страны и народы мира: Энциклопедический справочник / Сост. В.Б. Гарин, В.В. Лисюченко. – Ростов-н/Д, Кочетков В.В. Психология Межкультурных различий. – М.: ПЕР СЭ, Козьмина О.Е., Пучков П.И. Основы этнодемографии.- М.: Наука, Демография. Современное состояние и перспективы развития: Учеб. пособие / Под ред. Д.И. Валентея.- М.: Высшая школа, 1999 Чугунова Н.В. Население мира: Учеб. пособие. – БелГУ, 2000.

23 Самостоятельная работа Темы рефератов 1.Толерантность как основа существования многонационального государства. 2.Особенности национального характера. 3.Этнические конфликты и их регулирование. 4.Современная демографическая ситуация в России. 5.Региональные особенности рождаемости. 6.Демографическая политика в России. 7.Брачная и семейная структура в России и Белгородской области. 8.Тенденции в формировании российских семей. 9.Концепция культурного шока.