Подготовила: Баева Гульнара Исламовна учитель русского языка и литературы МБОУ «Давликеевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района Республики Татарстан Урок русского языка 6 класс

Тема урока: Основные способы словообразования

Лингвистическая разминка Фонетика В каких словах количество букв совпадает с количеством звуков? Копьё, йогурт, маяк, талия, ёмкость, здание

Лингвистическая разминка Ответ: копьё, йогурт, ёмкость

Фронтальный опрос. Повторение пройденного материала - Что такое морфема? -Какие морфемы вы знаете? -Что такое приставка? Для чего она нужна? -Что такое суффикс? Для чего он служит? -Что такое окончание? Для чего оно служит?

Способы словообразования Морфологический способ Неморфологический способ

Способы словообразования Морфологический способ Приставочный добежать бежать Приставочно- суффиксальный дошкольник школа Суффиксальный Глазок глаз Бессуффиксный Синь синий Сложение диван-кровать ледоход пединститут МЧС, ТЮЗ

Способы словообразования Неморфологический способ Морфолого - cинтаксический Столовая (помещение) [ сущ.] столовая (ложка) [ прилаг] Лексико семантический Прапорщик(воинское звание) - прапорщик (знаменосец) Лексико - cинтаксический Тотчас тот + час

Физкультминутка Вышла мышка как-то раз (ходьба на месте) Поглядеть,который час (повороты в разные стороны, пальцы «трубочкой» перед глазами) Раз, два, три, четыре (хлопки над головой в ладони) Мышки дернули за гири.(руки вверх и приседание с опусканием рук) Вдруг раздался страшный звон (хлопки перед собой) Убежали мышки вон.(бег на месте)

Домашнее задание: подготовить основу для таблицы «Морфемные способы образования слов»; подготовить карточку для одноклассника, включив в нее 12 слов, образованных разными способами.

Ссылка на рисунки: