Учебный кабинет итоги смотра МОУ СОШ уч.г.

Учебный кабинет Требования: Оснащение образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса Роль кабинета в обучении и воспитании школьников (урочная и внеурочная деятельность)

Критерии оценивания учебного кабинета 1.Нормативно-правовая база 2.Оборудование кабинета 3.Методическая оснащенность кабинета 4.Эстетика оформления кабинета 5.Соблюдение санитарно-гигиенических требований и правил техники безопасности

Учебный кабинет Критерии : 1.Нормативно - правовая база : Паспорт учебного кабинета Расписание работы учебного кабинета Перспективный план развития кабинета План работы на текущий учебный год Инструкции по ТБ, журнал инструктажа учащихся по соблюдению норм техники безопасности 5 баллов

Нормативно - правовая база 3,8 баллов

Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования утвержденного приказом Минобразования России « Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего ( полного ) общего образования » от 5 марта 2004 г Название предмета Пояснительная записка Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения Необх. кол- во Примечания ОШ I. Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) Основание и цели разработки требований. Новизна разработанных требований. Принципы отбора объектов и средств материально-технического обеспечения. Характеристика учебного кабинета Реализация принципа вариативности; преемственность на разных ступенях образования; учет внутрипредметных и межпредметных связей. Характеристика количественных показателей материально-технического обеспечения. II. Печатные пособия III. Информационно-коммуникационные средства IV. Технические средства обучения (ТСО) V. Экранно-звуковые пособия VI.Учебно-практическое оборудование

Требование к составлению плана работы учебного кабинета на учебный год План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в соответствии с профилем кабинета. Структурно план работы кабинета состоит из трех частей. 1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нем материалы? 1.2. Что сделано по оформлению и ремонту кабинета? 1.3. Что приобретено для кабинета? 1.4. Какие были проблемы в работе кабинета? 2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического материала по профилю кабинета, мероприятия по обеспечению сохранности материально-технической базы кабинета. 3 часть. Часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия, факультативные).

Учебный кабинет Критерии: 2. Оборудование кабинета: укомплектованность кабинета учебным оборудованием (перечень) обеспеченность учебниками, справочно-информационной, научно- популярной, художественной литературой, учебные пособия для самостоятельной работы, практических занятий, сборники задач и упражнений. систематизация и хранение учебных пособий наличие, состояние технических средств обучения 10 баллов

Оборудование кабинета : 6 баллов

Учебный кабинет Критерии: 3. Методическая оснащенность кабинета: обеспеченность методическим и дидактическим материалом систематизация уровень соответствия методических и дидактических материалов требованиям общеобразовательного процесса динамика пополнения и обновления методических и дидактических материалов 15 баллов

Методическая оснащенность кабинета 7,5 баллов

Учебный кабинет Критерии: 4. Эстетика оформления кабинета: оформление рабочего места учителя Культура оформления стендовых материалов Соблюдение единого стиля в оформлении кабинета 5 баллов

Эстетика оформления кабинета 3,6 баллов

Учебный кабинет Критерии: 5. Санитарно-гигиенические требования Чистота помещения и мебели Соответствие мебели росту учащихся, маркеровка Выполнение норм освещенности в кабинете Наличие аптечки 5 баллов

Санитарно - гигиенические требования 4,2 баллов

Итоги смотра учебных кабинетов 26,2 баллов

рейтинг 40 баллов