Подпроект « Пленэр – 2008» Отчёт по летней творческой практике учащихся 5-6 классов художественного отделения школы искусств Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 15 города Костромы Многолетний творческий проект «Летняя творческая практика» ©МОУ гимназия 15, Ловушкина И.В. Путешествие в мир «Следово»

Цель: Создать условия для развития творческого потенциала учащихся художественного отделения школы искусств в условиях летней выездной пленэрной практикиЗадачи: -Мотивировать учащихся изучать родную природу, историю и культуру; - Познакомить детей с жизнью костромской сельской усадьбы 19 века на примере памятника истории и культуры усадьбы Следово; - организовать и провести летний практикум с учащимися по совершенствованию художественных навыков; обучать выполнять быстрые зарисовки и этюды в условиях пленэра; -организовать мастер-классы по отработке умения работать с натуры различными графическими и живописными материалами, совершенствованию навыков передачи световоздушной среды, перспективы, многокрасочности палитры; - воспитательную работу направить на раскрытие творческих граней каждого ребёнка в условиях формирования и работы творческого детского коллектива; развивать у детей чувство единства с окружающим миром, коллективом сверстников и взрослых; - воспитывать желание трудиться, формировать целеустремлённость; развивать детей физически; -содействовать формированию научного мировоззрения; -формировать уважение к статусу семьи, учить уважать семейные ценности и традиции.

Основные направления работы: «Как прекрасен этот мир, посмотри!» (организация пленэрных занятий с изучением и передачей художественными средствами красоты мира растений, животных, архитектуры); «Путешествие по родному краю» (организация экскурсий краеведческой и биологической направленности) «Вместе мы – одна семья!» (организация и проведение отрядных дел, направленных на создание дружного творческого детского коллектива ) «Вместе весело шагать…» (участие отряда в общелагерных делах)

Основные мероприятия: -Создание отряда – семьи, выбор девиза, песни, создание плаката «Семейное древо», участие в конкурсе по защите семейных ценностей; -участие в общелагерном «огоньке знакомств»; -участие в ежедневной работе санитарной группы, активное участие в конкурсе «на самый уютный дом»; - участие в спортивно-туристической игре «Муравейник»;; - участие в прощальной встрече «Костёр» совместно со всеми отрядами; - активное участие в организации и проведении открытого мероприятия эколого-биологического центра «Следово» «Бал цветов». «Вместе весело шагать…»

Семья Малевичей «Огонёк знакомств» «Прощальный костёр» «Бал цветов»

Основные мероприятия: - участие в историко-краеведческой экскурсии «Следово» - образец дворянской усадьбы», в экскурсии биологической направленности «Мир природы костромской области на примере биологического центра «Следово»; - создание карты предполагаемых путешествий по «Следово»; - организация занятий в отделе аквариумов «Жизнь обитателей аквариумов», создание серии зарисовок рыб; - организация занятий в отделе террариумов, создание серии зарисовок земноводных; - встреча и организация занятий с Карвацким Ю.П., знакомство с коллекцией насекомых, серия этюдов; - организация занятий в отделе птиц, серия зарисовок птиц; - экскурсия на лосеферму, знакомство с повадками животных, выполнение набросков, создание творческих композиций «Жизнь лосей»; - посещение теплиц, зарисовки тепличных растений; - посещение цветников, «альпийских горок», создание серии этюдов «Мир растений «Следово»; - организация экскурсии по территории «Следово» «Мир у нас под ногами», этюд «Люпины», конкурс на лучший букет из луговых цветов; - проведение мастер-классов по живописи «Пишем архитектуру «Следово». «Как прекрасен этот мир…»

Карта путешествий по Следово

Память

В мире животных На Сумароковской лосеферме

Путешествие в мир насекомых

Изучаем водные глубины

Удивительные цветы Следово

Основные мероприятия: - Организация быта, оформление помещений для создания уюта в корпусе; - организация дежурных бригад, распределение обязанностей, организация работы творческих групп в течение лагерной смены; - организация ежедневной трудовой практики (обустройство территории вокруг корпуса, работа в цветниках и т.д.); - организация ежедневных спортивных часов (спортивные игры, конкурсы на свежем воздухе), проведение турниров по настольному теннису и бадминтону, организация рыбалки; - организация ежедневных вечерних чаепитий с игровыми конкурсными программами; - организация и проведение тематических мероприятий «Вечер смеха», «День именинника», «День мистики»; - работа внутриотрядных мастерских «Мастерица» (плетение) и «Силуэт» (трафаретная печать), изготовление подарков друг другу; - организация вечерних чтений литературы о жизни и творчестве художников с последующим обсуждением. «Вместе мы – одна семья!»

Остановка «Корпус 5» «Трудовой десант» «Готовимся к турниру» «В корпусе будет весело и уютно» «Вечерний чай» «Турнир» «Всё делаем вместе!»

Результаты работы: -повышение интереса учащихся к культурному, историческому наследию, богатству и многообразию природы Костромского края; -профессиональная ориентация учащихся; -пополнение виртуального музея художественного отделения школы искусств; -организация школьной выставки работ учащихся 5-6 классов «Следово нашими глазами»; -создание альбома – творческого отчёта по пленэрной практике «Мы в Следово» с учащимися 6-го класса; -разработка и создание серии эмблем лагеря «Следово»; -создание электронной базы данных с материалами по практике в эколого- биологическом центре «Следово».

Наши планы ©МОУ гимназия 15, Ловушкина И.В. -организация городской выставки художественного отделения школы искусств МОУ гимназии 15 «Мир природы глазами детей»; -выпуск подарочного диска «Мы в Следово»; -организация зимнего однодневного пленэрного занятия в эколого- биологическом центре «Следово»; -создание и реализация совместных творческих и воспитательных программ школы искусств гимназии и учебно-методическим центром «Следово»; -организация пленэрных занятий в «Следово» с мастер-классами для учащихся 6-7 классов с участием именитых Костромских художников в учебном году.