1 Из опыта работы тьюторской стажировочной площадки МОУ «СОШ 36 г. Чебоксары» (Технологии тьюторского сопровождения воспитанников кадетских классов) © Августовская педагогическая конференция работников образования г. Чебоксары, г.

2 Почему нужен тьютор в кадетском классе? Неосознанные мотивы поступления в кадетский класс Неосознанные мотивы поступления в кадетский класс Затруднения в освоении дополнительной образовательной программы Затруднения в освоении дополнительной образовательной программы Неясное профессиональное будущее Неясное профессиональное будущее

3 Тьютор в кадетских классах: помогает кадетам найти возможности для удовлетворения и развития личного предметного и профессионального интереса помогает кадетам найти возможности для удовлетворения и развития личного предметного и профессионального интереса способствует расширению горизонтов образовательного, профессионального, социального и культурного самоопределения воспитанника; - он ориентирует кадета в наличие мест для приобретения нового образовательного, социального, управленческого, коммуникативного опыта способствует расширению горизонтов образовательного, профессионального, социального и культурного самоопределения воспитанника; - он ориентирует кадета в наличие мест для приобретения нового образовательного, социального, управленческого, коммуникативного опыта создает условия для социального, образовательного, культурного и профессионального самоопределения воспитанников кадетских классов. создает условия для социального, образовательного, культурного и профессионального самоопределения воспитанников кадетских классов.

4 Технологии Образовательный/ Образовательный/ профориентационный проект Портфолио Портфолио Технологии профильных и профессиональных, предметных проб Технологии профильных и профессиональных, предметных проб Образовательные события Образовательные события Технология образовательного туризма Технология образовательного туризма

5 1) цели и задачи образования на предстоящий период; 2) индивидуальный образовательный план, в том числе: индивидуальный учебный план (ИУП), индивидуальный учебный план (ИУП), план проб, план проб, план рефлексивных ситуаций; план рефлексивных ситуаций; 3) критерии оценки эффективности реализации ИОП. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ИОП)

6 Общая схема тьюторского сопровождения воспитанников кадетских классов образование компоненты Теоретическая деятельность Практическая деятельность рефлексия Индивидуальная образовательная деятельность Кадетские практики Социально- культурные проекты Рефлексивные сессии Индивидуальные консультации