Инновационное образование – основа инновационного развития государства Г.П. Чернова, министр образования и молодежной политики Чувашской Республики.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Комплексная модернизация образования в Чувашской Республике Г.П. Чернова, министр образования и молодежной политики Чувашской Республики.
Advertisements

Развитие учительского потенциала: новая форма аттестации педагогических кадров.
Развитие информационно-коммуникационных технологий – важный фактор повышения качества образования Министр образования и молодежной политики Чувашской Республики.
Реализация комплексного проекта модернизации образования в Еврейской автономной области Председатель комитета образования ЕАО Е.А. Сильянов.
1 Современное образование и проблемы управления его качеством в условиях реализации комплексного проекта модернизации образования. Образование – важнейшее.
Проект «Разработка и апробация механизмов и методического инструментария управления качеством образования на региональном и муниципальном уровнях на основе.
Развитие региональной системы оценки качества образования в Чувашской Республике Федотов М.Н., начальник отдела развития общего образования Минобразования.
О республиканском конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы «Образовательная инициатива» Г.П. Чернова,
Проект «Развитие научной и инновационной деятельности» ЦИВИЛЬСК 2011 РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО.
«О формировании бюджетной заявки по отрасли «Образование» в условиях подготовки доклада о результатах и основных направлениях деятельности» Комитет общего.
Программа развития муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы 10 города Фурманова на годы «Адаптивная школа.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ И КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Республика Бурятия Цыренжапов Б.Б.
1 Индивидуально-сетевое повышение квалификации педагогических и руководящих кадров Муниципальное учреждение системы образования «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.
1 ПРОЕКТ «Управление качеством образования в Пермском крае» Куратор проекта: первый заместитель председателя департамента образования Г.В. Гутник Центр.
Семинар по проекту «Подготовка региональных и муниципальных докладов и публичных отчетов образовательных учреждений» Руза, 1-3 марта 2006 г. Макеты докладов.
Требования к гимназиям при государственной аккредитации ОУ Пермского края в соответствии с приложением 1 к приказу Гособрнадзора от «08» ноября 2011 СЭД.
Презентация Комплексного проекта модернизации образования Республики Бурятия на годы г. Улан-Удэ 2007г. Фильм.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА Калужской области «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ» НА ГОДЫ А.С. Аникеев министр образования и науки Калужской.
1 О кадровых ресурсах в системе общего образования области (состояние и перспективы развития) Начальник отдела кадрового обеспечения образования Ю.И. Горелова.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕМРЮКСКИЙ РАЙОН.
Транксрипт:

Инновационное образование – основа инновационного развития государства Г.П. Чернова, министр образования и молодежной политики Чувашской Республики

2 435 ДОУ воспитанник 435 ДОУ воспитанник 511 школ учащихся 511 школ учащихся 17 учреждений НПО учащихся 17 учреждений НПО учащихся 29 учреждений СПО студентов 29 учреждений СПО студентов 22 ВУЗа с филиалами студентов 22 ВУЗа с филиалами студентов Образование в Чувашской Республике

Модели образовательных учреждений Образовательный социо-культурный центр Базовая школа Школа - детский сад Школа возрастных ступеней обучения Школа- ресурсный центр Изменение сети школ 3

«Школьный автобус» «Школьный автобус» 331 автобус ежедневно перевозит свыше 13,2 тыс. учащихся из 982 населенных пунктов 4

5 Число учащихся на одного учителя Наполняемость классов

Результаты ЕГЭ (средний балл) Средний балл

Профильное обучение: равные возможности профессионального самоопределения предпрофильная подготовка профильное обучение в ресурсных центрах интеграция школ с учреждениями профессионального образования допрофессиональная и профессиональная подготовка индивидуальные образовательные траектории индивидуальные образовательные траектории Охват профильным обучением сельских школьников (в %) 7 20% 29% 2% 8% 23% 18%

Профильное обучение: динамика предпочтений учащихся (в %) учащихся (в %) 8

Результативность профильного обучения (химико-биологический профиль) 9 Количество детей

10 Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики Оценка образовательных систем на основе комплекса ключевых индикаторов Оценка образовательных систем на основе комплекса ключевых индикаторов Управление по контролю и надзору сфере образования Управление по контролю и надзору сфере образования Центр новых образовательных технологий Центр новых образовательных технологий Чувашский республиканский институт образования Чувашский республиканский институт образования Лицензирование и аккредитация Муниципальные органы управления образованием Муниципальные мониторинговые службы Оценка уровня образовательных достижений учащихся начальной школы и основной школы ЕМЭ ЕГЭ Новая форма аттестации педкадров Новая форма аттестации педкадров Общественные институты Экспертное сообщество Международные и федеральные исследования оценки качества образования Банк данных индивидуальных достижений учащихся

Результаты участия школьников Чувашии в международных исследованиях качества образования 11 Чувашия Россия

Ключевые индикаторы для анализа результатов ЕГЭ БАЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ Распространение системы внешней оценки качества образования Доступность образования соответствующего качества Успешность освоения учебного предмета Доля выпускников, сдававших 3 и более экзамена в форме ЕГЭ Доля выпускников, успешно сдавших оба обязательных экзамена Доля выпускников, успешно сдавших все выбранные экзамены Доля выпускников, сдавших все экзамены на 70 и более баллов Разница величины среднего балла ЕГЭ между школами- лидерами и «аутсайдерами» Сравнение позадачной решаемости в разрезе отдельных дидактических единиц Уровень освоения образовательного стандарта 12

Количество выпускников, поступивших в вузы (в %) 13 24,1 26,0 Вузы Москвы, Санкт-Петербурга Все выпускники школ Выпускники сельских школ

Сравнение расходов на образование в расчете на 1 обучающегося с результатом ЕГЭ по математике за 2009 год по кластерам школ 14 (тыс.руб.)

Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников 15

«Портфель достижений учащихся (Портфолио)» БАЗАДАННЫХ 2004 г. – г. – г. – г. – г. –

КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТОВ 26 показателей КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТОВ 26 показателей 17 Структура показателей для рейтинга муниципалитета, образовательного учреждения ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ 37 показателей ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ 37 показателей СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕС КИЙ ИНДЕКС 7 показателей СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕС КИЙ ИНДЕКС 7 показателей

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья Надомные школы (дистанционное образование) Надомные школы (дистанционное образование) Специальные коррекционные классы Специальные коррекционные учреждения ИНКЛЮЗИВИНТЕГРАЦИЯ Более 2,3 тыс. детей около 650 педагогов около 650 педагогов Более 2,3 тыс. детей около 650 педагогов около 650 педагогов

Учреждения образования Образовательный портал Органы управления образованием Федеральные образовательные ресурсы ИНТЕРНЕТ Развитие информационной образовательной среды

20 Создано 28 ММЦ, 89 стажерских площадок, каждый второй учитель ежегодно участвует в семинарах, конференциях, круглых столах Сетевые сообщества учителей (23% учителей, 100% школ имеют сайты) Модернизация программ повышения квалификации, кредитно-модульная, накопительная система Индивидуальные образовательные программы Банк инновационных карт развития лучших учителей Республиканский банк лучших практик Опыт лидеров – в массовую практику

Фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения базовая часть ФОТ б стимулирующая часть ФОТ ст компенсационные выплаты В к За работу на тяжелых (особо тяжелых) работах; За работу в условиях, отклоняющихся от нормальных; За работу со сведениями, составляющими гос.тайну За работу на тяжелых (особо тяжелых) работах; За работу в условиях, отклоняющихся от нормальных; За работу со сведениями, составляющими гос.тайну ФОТ ОУ Д СТ ФОТ АУП ФОТ ПП ФОТ УВП ФОТ МОП Стимулирующая часть ФОТ: 21

Инновационная модель аттестации педагогических и руководящих работников

Показатели научной деятельности учреждений Чувашской Республики Количество проектов-победителей регионального конкурса РГНФ Общий объем финансирования научных исследований, в млн.рублей В 2008 году на каждый бюджетный рубль привлечено 10 рублей внебюджетных средств

Подготовка научных кадров Динамика работы аспирантуры в вузах Чувашии Возможности подготовки научных кадров: 78 специальностей аспирантуры 18 специальностей докторантуры 10 диссертационных советов очная форма обучения всего Выпуск из аспирантуры выпуск с защитой диссертации всего

25