Программа развития классного коллектива Автор: Семёнова Л.В, классный руководитель 4 класса МБОУ «Малоянгорчинская ООШ» Наша школа- наш дом Орудием и посредником воспитания должна быть любовь, а целью – человечность. В. Г. Белинский

Цель 1. Развитие коллектива и творческих способностей учащихся, в котором будут все условия для разностороннего развития личности на основе общечеловеческих ценностей, воспитание человека, живущего в согласии с собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию по отношению к ней. 2. Воспитание гражданских и патриотических качеств личности.

В реализации данной программы участвуют классный руководитель, родители и ученик Задачи классного руководителя: Задачи ученика: Задачи родителей: помогать в достижении цели; поощрять инициативу и самостоятельность; создавать условия для развития способностей и личностных качеств. познавать себя; стремиться изменить себя; совершенствовать себя. понимать; поддерживать; контролировать; заботиться; интересоваться; обеспечивать.

Основные задачи актива класса Определение целей и задач, стоящих перед учащимися класса; Контроль за выполнением поставленных задач; Разработка и принятие проекта коллективного творческого дела; Создание творческих групп для претворения проекта в жизнь; Оценивание проделанной учащимися работы. Заполнение «Портфолио класса». «Родители» Пресс-центр Учебный Спортивный «Досуг» Экологическая служба «Дежурство» структураклассногосамоуправ-вления

Функции учебного сектора Контроль за посещаемостью и успеваемостью, выполнением каждым учащимся внутреннего распорядка, заложенных в уставе школы и «Правилах классного коллектива». Помощь отстающим учащимся. Организация участия в предметных декадах.

Выпуск информацион ных классных листов, школьных стенгазет, плакатов.

Досуг Проведение КТД, распределение между учащимися поручения по подготовке мероприятий. Организация мероприятий

Помощь в организации и проведении спортивных игр, походов, мероприятий. Проведение классных часов, посвящённых здоровью и спорту.

Озеленение кабинета. Распределяет между учащимися поручения по уходу за школьным садом, по уборке пришкольной территории. Проведение мероприятий на экологическую тему.

Оказывают помощь в организации и проведении мероприятий.

Ожидаемые результаты Какими стали мои дети за эти четыре года? Сплочённый ученический коллектив со сформированным чувством товарищества и взаимопомощи. Развитие творческих способностей учащихся. Умение найти свое место в творчестве. Привитие навыков культурного образа жизни Развитие лидерских способностей. Подготовка детей к средней ступени образования. Учащиеся, осознающие свои права и обязанности. Коллектив, который не только участвует в школьных мероприятиях, но и принимает активное участие в организации жизнедеятельности школы.