Урок русского языка 3 класс. Орфографическое царство Орфограммы- согласные Парные согласные Удвоенные согласные ?

Тема: «Правописание непроизносимых согласных. Обобщение».
Тема: «Части слова. Корень» «Орфограммы в корне слова» Раздел: «СЛОВО»
Прочитай слово гиган.ский. Слышишь ли ты рядом несколько согласных звуков?
Тема урока: Обобщение правил о правописании корня.
Правописание з и с на конце приставок...з- (перед гласными и звонкими согласными)... с- (перед глухими согласными ) бездомный возглавить изгнать бесконечный.
Что объединяет эти слова? Здравствуй, звёздный, солнце, радостный.
ПРАВОПИСАНИЕ НЕПРОИЗНОСИМЫХ СОГЛАСНЫХ Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 Светлый-2010 Автор – Судакова С.Р.
Непроизносимые согласные в корне слова. Ну-ка, кто из вас ответит: Не огонь, а больно жжёт. Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печёт?
Тема: Правописание непроизносимых согласных 2 класс учитель-методист Дьячкова Г.Т. Научись слова читать, И запомни, как писать! Научись слова читать, И.
I вариант Красота сер __ ца дороже красоты л.. ца. Рукам р __ бота – душе праз __ ник. II вариант Счас __ ливым и красивым делает ч __ еловека р __ бота.
Тема урока Правописание слов с непроизносимыми согласными. Автор: О.Л. Сергеева, учитель МОУ «СОШ14»
Что такое корень. Орфограммы корня: безударные гласные; парные звонкие и глухие согласные; непроизносимые согласные. ЗНАЕМ.
Урок русского языка в 3 классе по теме: «Правописание проверяемых букв согласных в корне слова»
Тема: Непроизносимые согласные Учитель начальных классов Шмелёва В.А.
Урок русского языка в 4 классе По учебнику Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина Учитель: В.Б. Расковалкина, ведущий учитель школы 137.
Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне Выполнила : Путинцева Л. Н.
Проект "Орфографический словарь"
Непроизносимые согласные в корне слова Русский язык, 3 класс урок 21–22 Автор: Поносова М.А. © ООО «Баласс», 2013.
Тема урока: «Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением».