Координатная плоскость (урок математики в 6 классе) Кормачева Елена Владимировна, учитель математики МБОУ «Гимназия 11» Центрального района г.Тулы.

Аннотация Презентация позволяет провести урок с компьютерной поддержкой Презентация позволяет провести урок с компьютерной поддержкой Презентация способствует развитию интереса к математике, активизации познавательной деятельности учащихся. Презентация способствует развитию интереса к математике, активизации познавательной деятельности учащихся. Использованы информационно- коммуникационные технологии работы с текстом, с рисунками, поиск информации в интернете. Использованы информационно- коммуникационные технологии работы с текстом, с рисунками, поиск информации в интернете. Презентация содержит 13 слайдов. Презентация содержит 13 слайдов. Объем памяти 998 КБ. Объем памяти 998 КБ.

Цели урока: сформировать понятие координатной плоскости; сформировать понятие координатной плоскости; учить находить точку на координатной плоскости по заданным координатам; учить находить точку на координатной плоскости по заданным координатам; учить находить координаты заданной точки; учить находить координаты заданной точки; учить рисовать с помощью координатной плоскости; учить рисовать с помощью координатной плоскости; развивать абстрактное мышление, интерес к математике; развивать абстрактное мышление, интерес к математике; воспитывать уверенность в себе, дружеские отношения в классе. воспитывать уверенность в себе, дружеские отношения в классе.

Координатная плоскость "Усердие – мать удачи" (пословица).

Б олее чем за 100 лет до нашей эры греческий ученый Гиппарх предложил провести на карте Земли параллели и меридианы. В ХIV веке французский ученый Оресле по аналогии с географическими координатами создал координатную плоскость. Он поместил на плоскость прямоугольную сетку и назвал широтой и долготой то, что сейчас мы называем абсциссой и ординатой. Термины абсцисса и ордината были введены в употребление Лейбницем в XVII веке. Однако основная роль в создании метода координат принадлежит французскому ученому Рене Декарту (1596 –1650). Введенные на плоскости координаты х, у называют декартовыми.

Прямоугольная система координат на плоскости X Y М (3;2) Ось ординат Ось абсцисс Начало координат Координаты точки М Абсцисса точки М Ордината точки М Оси координат

(2; 4) (-4; 2) (3; -3) (-3; -4) (4; 0) (0; -3) Y X Определите координаты зарытых кладов и получите сокровища капитана Флинта. А А В В С С D N N D M M

Остров сокровищ

Нарисуйте парусник по координатам! корпус флагшток парус (-7;4) (-2;4) (-2; 4) (1;12) (-5;2) (-2;15) ( 0; 6) ( 3; 9) (3; 2) (2;14) ( 0; 9) ( 3; 7) (5;4) (-2;13) (-1;11) ( 1; 5) (-2;13) (-2; 4)

Y X

Постройте фигуру по точкам Вариант 1:Вариант 2: A(6;6), B(3;7), C(0;8), D(-3;5), E(-6;3), F(-8;5), G(-5;7), D(-3,5); K(-15;-7), L(-10;-5), M(-6;-5), N(-3;-6), O(-1;-10), P(5;- 10), R(6;-6), N(-3;-6)

1 вариант: Созвездие «Малой Медведицы» 2 вариант: Созвездие «Большой Медведицы»

Литература Виленкин Н.Я. Учебник математики для 6 класса Источники информации сложной структуры, цифровые образовательные ресурсы ( ( Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике 6 класс