Урок - телепередача

Цели урока: Систематизация знаний по темам: «Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа», «Нахождение числа по его дроби и процентам». Систематизация знаний по темам: «Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа», «Нахождение числа по его дроби и процентам». Отработка практических навыков выполнения действий с дробями. Отработка практических навыков выполнения действий с дробями. Развитие межпредметных связей. Расширение кругозора учащихся о многообразии животного мира.

Что называется процентом? Выразить дробью: 5%;25%;20%;160%.

Как найти дробь от числа? Найти: ½ от 60; 0,3 от 70; 8/9 от 18.

Как найти процент от числа? Найти: 20 % от 60; 10% от 100%; 30% от 90.

Как найти число по заданной дроби? Найти число, если: 7/10 его составляют 70; 5/6 его составляют 60; 0,5 его составляют 100.

Как найти число по заданным процентам? Найти число, если 2% его составляют 30; 45% его составляют 18.

*100 * * высота длина масса см кг А ф р и к а н с к и й с л о н

Итак, мы узнали, что мама-слониха имеет массу 600 кг. Найдите массу слонёнка, если известно, что она составляет 1/5 часть от массы большого слона.

Бурый медведь Масса взрослого медведя – 750 кг, а масса новорожденного медвежонка составляет 1/1500 часть массы взрослого медведя. Чему равна масса новорожденного медвежонка?

Синий кит Длина взрослого кита 35 метров, а длина китёнка составляет 20% от длины его мамы. На сколько метров нужно подрасти китёнку, чтобы догнать по росту маму?

Кенгуру Детёныш у кенгуру – это наиболее лёгкий новорожденный из всех известных млекопитающих. Найдите рост кенгурёнка, если известно, что рост взрослого кенгуру 2,5 м и рост кенгурёнка составляет 1% от роста мамы. Ответ выразите в миллиметрах.

Рост жирафёнка при рождении – 2 метра. Узнать массу новорожденного жирафёнка в килограммах, вы сможете, найдя значение данного выражения.

0,270,75 0,4 0,32 0,09 0,81 0,14 0,7 0,19 0,64 =1и0,81р0,6 о0,91 д0,73 х0,19 с0,36 е0,86 е0,25 л0,3 м0,68 Ч е р е п а х а

А - 1 Й – 11 Б - 2 К - 12 В – 3 Л - 13 Г - 4 М - 14 Д – 5 Н - 15 Е - 6 О - 16 Ё - 7 П - 17 Ж – 8 Р - 18 З - 9 С - 19 И - 10 Т - 20

Итоги урока: С каким настроением вы сегодня работали на уроке? Какая задача была для вас наиболее интересна? Сложно ли было вам работать на этом уроке?

Урок подготовил: Учитель математики высшей категории ГОУ СОШ 1226 с углублённым изучением английского языка г.Москвы Ледовский Андрей Николаевич