ГРАФИКИ ФУНКЦИЙ, АНАЛИТИЧЕСКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ КОТОРЫХ СОДЕРЖИТ ЗНАК АБСОЛЮТНОЙ ВЕЛИЧИНЫ УТЁСОВА Е.А. УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МОУ СОШ80 г. СОЧИ.

Подготовила: Мандрикова Н.Е. учитель математики. y 1 01x Повторим построение графика линейной функции.
Преобразование графика квадратичной функции Работу выполнила Преподаватель МОУ «Лицей 10» Золотухина Лариса Викторовна.
Построение графиков, содержащих модуль, на основе геометрических преобразований Работу выполнила преподаватель МОУ «Лицей 10» Золотухина Лариса Викторовна.
Четные и нечетные функции. Какая из функций является четной?
y X Построение графика функции, по графику 0 0 X = - 5 x = 7.
Определение. Алгоритм построения. Зеркальное отражение графиков. Примеры. Задания.
Презентация Сырцовой С.В. учителя Лицея 43 г. Саранска.
Построение графиков функций, содержащих модуль"
Методические рекомендации для учащихся 8-х классов Учителя ЦО «Царицыно» 548 Лаврентьева О.А.
Построение графиков функций, содержащих знак модуля.
График квадратичной функции Составитель Комиссарова Е.Н.
Построение графиков функций, аналитическое задание которых содержит знак модуля.
Выполнил учитель математики Поселково-Воротынской полной Школы 1 Карпович Ирина Алексеевна.
На занятиях по теме рассматриваются функции различных видов по характеру модуля относительно аргумента Х : функции, содержащие знак «внешнего»модуля; функции,
Растяжение и сжатие графиков функцийРастяжение и сжатие графиков функций.
Преобразование графиков функций. Параллельный перенос графика вдоль оси абсцисс на а единиц y = f(x + a): влево, если a > 0; влево, если a > 0; вправо,
Решение уравнений высших степеней (Графический способ) Учитель математики Яковлева И.М. МОУ СОШ 2 г.Кола Мурманской области.
Презентации на уроках математики.
Графики функций, содержащих модуль. Методическое пособие для элективного курса «Модуль» (8 – 9 класса)