1. Формирование умения проверять написание безударных гласных в словах путем изменения формы слова; 2. Развитие памяти и внимания; 3. Прививать любовь и заботу о птицах.

Игра «Соберите слова» я но летом тогда летаю мёд я меня кусаю когда собираю подразнишь

Летом я летаю, мёд собираю. Но когда меня подразнишь, Тогда я кусаю.

Летом я летаю, мед собираю. Но когда меня подразнишь, Тогда я кусаю. (Пч…ла)

Летом я летаю, мёд собираю. Но когда меня подразнишь, Тогда я кусаю. (Пчела)

Минута чистописания

Работа с сигнальными карточками. Ц…на

ск…ла

к…за

с…сна

с…ва

м…чи

Письмо по памяти Ветерок порой н…чной Отдыхал в трубе п…чной.

Письмо по памяти Ветерок порой ночной Отдыхал в трубе п…чной.

Письмо по памяти Ветерок порой ночной Отдыхал в трубе печной

Проверить надо все слова, Чтоб развеять все сомнения, Поставим звук под ударение.

К словам – отгадкам подобрать проверочные слова На шесте дворец, во дворце – певец. Кто же это?

Без рук, без топорёнка Построена избёнка.

Летом зеленеет, а осенью желтеет.

По морю идёт, идёт, А до берега дойдёт – тут и пропадёт.

Течёт, течёт – не вытечет, Бежит, бежит – не выбежит.

Физминутка Дима шёл, шёл и грибок нашёл. Раз грибок, два грибок, Полезай-ка в кузовок.

Повторение слов из словаря. Слова спокойно жили в книжке, Но книжку вдруг погрызли мышки. От слов начала откусили, Из книжки в норку утащили.

…тух …ведь …пуста …бака …бята …радь …ница

Новое слово д…ревня

Новое слово деревня

Самостоятельная работа

Работа с книгой упр.195

Домашнее задание Упр.194

Итог урока Какие гласные буквы нужно проверять? Почему? Как проверим безударную гласную в слове?

ПРАВИЛО Чтобы проверить безударный гласный в слове, надо подобрать такое проверочное слово, в котором безударный гласный станет ударным