МОУ «Столбовская средняя общеобразовательная школа» Организация исследовательской работы в начальной школе.

Подготовила: учитель начальных классов Батищева Г.И.
В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат. В.А.Сухомлинский.
Экспериментальная муниципальная площадка «Дебаты» на базе МБОУ «Зональненская СОШ» Томского района Шкабара Наталья Александровна, координатор площадки.
Система работы с одаренными детьми в МКОУ СОШ с УИОП 3 Н.Г.Попова, заместитель директора директора по учебно-воспитательной работе Яранск, 2014.
Кордовская средняя общеобразовательная школа 14 В душе каждого ребенка есть невидимые струны, если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат. В.А.
«Исследовать - значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто» А. Сент-Дьердьи.
Шрайманов Тагат Омирзакович средняя школа 21 Тема: Развитие критического мышления учащихся на уроках информатики Астана 2015 г.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 1392 имени.
Методическая поддержка педагогов, работающих с одаренными детьми. Организационно-педагогические модели работы с одаренными детьми в условиях муниципальной.
Система работы с одаренными детьми МКОУ Прихолмская СОШ 4 Гаврилова Ирина Викторовна Одаренность – явление. Одаренные дети – проблема?
Классный руководитель: Осинцева А. В.. Наш девиз: Мы хотим Всегда светить, Чтобы лучше Было жить!
В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, то они красиво зазвучат. В.А. Сухомлинский.
Автор: МБОУ «Лицей 145» 8В класс Скрипникова Виктория Владимировна Руководитель : Скрипникова Марина Викторовна.
Презентация «Мой семейный отдых по-зимнему» Автор: Ольга Николаевна Тимофеева Классный руководитель 1э класса МБОУ ОУ ЛИЦЕЙ 11.
Тверская обл.г. Вышний Волочёк МБОУ гимназия 2, учитель биологии Бурова М.В.
Выявление и поддержка одаренных детей. Учитель истории и обществознания МОУ « СОШ 56 с углубленным изучением иностранных языков». Ленинского района Дворянчикова.
«Познание начинается с удивления тому, что обыденно» Презентация опыта работы с одаренными детьми педколлектива МБОУ СОШ ст. Горячеисточненская»
Развитие муниципальной сети по работе с одаренными и высокомотивированными детьми в режиме муниципального ресурсного центра "Сибирский совенок" Муниципальный.
«Образовательное пространство ОУ, как условие для развития и поддержки одаренных детей» МОУ Янгельская СОШ имени Филатова Александра Кузьмича Социальный.