ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК МАТЕМАТИКА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ТЕХНОЛОГИЯ ПО ТЕМЕ: «Задача. Её составные части». Учитель начальных классов БАРАБАНОВА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА ГБОУ ЦО 1613, г.Москва

Здравствуйте, дети !

М О Л О Д Ц Ы !

Кто поможет ?

1.На одной ветке висело 3 шишки, а на другой 2 шишки. 2. Ёжик нашёл 2 белых, а сыроежек на 3 больше. 3. На поляне играли 6 медвежат. 2 убежали. 4. У белки в дупле 4 гриба, а орехов на 1 меньше. у с л о в и е

1. На одной ветке висело 3 шишки, а на другой 2 шишки. 2. Ёжик нашёл 2 белых гриба, а сыроежек на 3 больше. 3. На поляне играли 6 медвежат. 2 убежали. 4. У белки в дупле 4 гриба, а орехов на 1 меньше. Сколько шишек висело на другой ветке? Сколько сыроежек нашёл ёжик? Сколько медвежат осталось? Сколько орехов у белки в дупле?

условие вопрос решение ответ Схема, рисунок

Кто быстрее ?

1. 2 муравья несут травинку, 3 несут иголки. Сколько их под ёлкой? 2. На озере плавало 6 жёлтых утят, а чёрных на 2 меньше. Сколько чёрных утят было на озере ?

2 муравья несут травинку, 3 несут иголки. Сколько их под ёлкой?

На озере плавало 6 жёлтых утят, а чёрных на 2 меньше. Сколько чёрных утят было на озере ?

У М Н И Ц Ы !