Имя числительное. Количественные числительные. Дробные числа. урок русского языка в 6 классе.

Повторение. ПРЕ- или ПРИ_? Пр..клонить колени – пр..клонить голову к плечу; пр..бывать в неведении – пр..бывать на станцию; пр..ступить закон - пр..ступить к работе ; пр..зирать негодяя – пр..зреть сироту; пр…дать форму прямоугольника – пр..дать друга; пр..емник традиций - радиопр..емник; пр..творить дверь – пр..творить планы в жизнь; пр..ходящая няня - пр..ходящие трудности. Помни,что выбор ПРЕ- или ПРИ- в данных словах зависит от лексического значения! проверка

Преклонить колени – приклонить голову к плечу; пребывать в неведении – прибывать на станцию; преступить закон - приступить к работе ; презирать негодяя – призреть сироту; придать форму прямоугольника – предать друга; преемник традиций - радиоприемник; притворить дверь – претворить планы в жизнь; приходящая няня - преходящие трудности. Эти пары слов лучше запомнить,при этом зная надо знать разницу в их лексическом значении!

§64. Дробные числительные Дробное числительное,как вам известно из математики,состоит из двух частей : числителя и знаменателя. Это важно знать и на русском языке, когда тебе надо изменить дробное числительное по падежам. А важно потому,что числитель изменяется как целое количественное числительное,а вот знаменатель склоняется как порядковое числительное (т.е. как прилагательное)

Рассмотрим примеры: к 7¾ +¼ к семи целым трем четвертым прибавить одну четвертую как целое к скольки? как порядковое каким? как целое к скольки? как порядковое каким? как целое сколько? как порядковое какую? числительзнаменатель числитель знаменатель числитель знаменатель

Выполняем упражнение 367 проверка

К восьми целым трем четвертым прибавить одну четвертую; к четырем целым одной третьей прибавить два; к одной целой четырем шестым прибавить три шестых; к семи целым девяти десятым прибавить ноль целых тридцать три тысячные; к пятидесяти целым семи десятым прибавить девять целых

Этимологический словарик.Из истории числительных Слово сорок в Древней Руси было именем существительным. Оно означало мешок. Мешок с сорока соболями служил денежной единицей. В один сорок (т.е. мешок) вкладывали четыре десятка собольих или беличьих шкурок,что составляло набор на целую шубу. Таким образом, сорок – сначала мешок,затем мешок с сорока соболями(или белками) и,наконец,Э числительное сорок

Домашнее задание. Перепишите,заменяя словами: К867 прибавить 46 ; от 657 отнять 56 ;к 472 прибавить 257 ; от 468 отнять 46 ; к 26,3 прибавить 3,8. Запишите данные числительные сначала как количественные,затем как порядковые: 15,581,29,995