Тема урока: « Столетняя война» История Средних веков 6 класс

Почему мир между Англией и Францией сменился продолжительной Столетней войной, каковы ее причины, основные события и итоги?

План урока 1. Причины и повод войны. 2. Армия двух стран. 3. Основные события войны. 4. Жанна Д, Арк – народная героиня Франции. 5. Завершение и итоги войны.

ПричиныПовод Внутренние обстоятельства, которые привели к каким-либо событиям Внешнее событие, ставшее толчком к каким-либо событиям

Причины войны Французский король стремился отвоевать у Англии Аквитанию: без этого не могло завершиться объединение Франции. Экономическое и политическое соперничество Франции и Англии во Фландрском графстве. Династические споры- английский король был родственником короля Франции: его мать была дочерью Филиппа IV Красивого. Используя то, что после смерти сыновей Филиппа IV стала править династия Валуа, он заявил о своих правах на французский престол. английский король Повод к войне

Владения Англии во Франции накануне войны

Английская и французская армия В английской армии наемные рыцари четко выполняли приказы командования, умелые лучники и храбрые копейщики из свободных крестьян и горожан тоже привыкли к подчинению и действовал слаженно с конницей. Французское войско состояло из феодального ополчения созванного королем. Доблестью рыцаря считалось его личное мужество, а лучшей защитой – тяжелые доспехи. К наемной пехоте рыцари относились с презрением и не старались помочь в бою.

Чья армия была лучше готова к войне: французская или английская? Как вы думаете, к чему это могло привести?

Места и годы важнейших сражений Слейс

Места и годы важнейших сражений Креси

1346 г. –битва при Креси. Потери Франции: 11 принцев, 1500 рыцарей, прочих солдат. Больше, чем все войско англичан

Огюст Роден "Граждане Кале".

Места и годы важнейших сражений Креси Пуатье

1356 г. - Битва при Пуатье Англичане – 6 тысяч чел. Французы – 20,5 тысяч чел. Потери Франции: 4500 – погибло 2000 взято в плен (в том числе и король)

перемирие между Англией и Францией

Вы наверное устали? Ну тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали, Покрутились, повертелись, И за парты все уселись. Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем. Открываем, поморгаем И работать продолжаем

Владения Англии во Франции накануне войны Владения Англии во Франции к 1360 г.

Полководец Бертран Дюгеклен

Междоусобная война во Франции Борьба за власть Бургундцы Герцог Бургундский Арманьяки Герцог Орлеанский, Граф Арманьяк

Места и годы важнейших сражений Креси Пуатье Азенкур

1415 г. – битва при Азенкуре Англичане – чел. Французы – чел. Потери Франции: 8000 – погибло 2000 взято в плен Потери Англии: 400 чел

Осада англичанами Орлеана Креси Пуатье Азенкур Орлеан

Казалось, Францию уже ничто не спасёт…

Итоги войны 1. Усилилась роль короля Франции. 2. Англичане не смогли противостоять освободительному движению народа Франции. 3. Территория Франции была освобождена от англичан.

Почему мир между Англией и Францией сменился продолжительной Столетней войной, каковы ее причины, основные события и итоги?

Поводом к Столетней войне стало стремление Франции отвоевать у Англии Аквитанию. Французская армия была лучше готова к ведению войны. Эдуардом «Черным принцем» называли французского короля. При полководце Бертране Дюгеклене французская армия начала проводить крупные масштабные военные операции против англичан. Война герцога Бургундского и герцога Орлеанского еще больше осложнила положение Франции Игра «Да- нетка»

Когда французское войско утратило веру в победу, народ Франции сохранил мужество и волю к борьбе. Орлеан – это город, у стен которого решалась судьба Франции. Столетняя война закончилась в 1455 году. Сегодня на уроке я узнал (а) много интересного. Подумайте, сначала про себя, затем и можно вслух: «А смог бы я спасти страну? Или остался глух К страданьям, слезам, бедам, горю? Иль, все-таки помог бы своему народу ?

Параграф 20,составить кроссворд по теме Домашнее задание:

Время быстро пролетело, подводить пора итог. Два кружочка перед вами: вам запомнился урок? Если поняли вы тему, разобрались, что к чему, Белый поднимите выше (очень этого я жду!) Если синий – то не страшно, дома можно прочитать! Всем на следующем уроке получить желаю «5»!