«Сокровище – это не только золото да серебро…» – повторительно-обобщающий урок по теме «Наречие» в 7 классе Разработала учитель русского языка МОУ лицея 6 г. Волгограда Ермошенко Дина Павловна

Зыбучие пески Что такое наречие? Какие смысловые группы наречий вы знаете? На какие две группы делятся степени сравнения наречий? Как они образуются?

Спутанные лианы Вокруг костра сидели скауты. Мимо проезжала машина. После драки кулаками не машут Вокруг не было ни души. Впереди мчалась конница. Мы подумаем об этом после. Мимо меня пронесся велосипедист. Впереди меня сидел наш вожатый.

Птицы (Н..) кто и (н..) (о) чём заблудившихся (н..) спрашивал. Просто вчера произошло (н..) что странное. (Н..)кто н(...)знал, как они оказались на (н..)ком заброшенном острове. Они (н..) (от) куда (н..) бежали, и бежать им было (н..) куда. Ждать помощи (н..) (от) куда и (н..) (от) кого; надо решать самим, (н..) медля ни минуты. неСмело не Интересно, а скучно неЛепо вовсе не Красиво неИзгладимо

Проверка Никто и ни о чём заблудившихся не спрашивал. Просто вчера произошло нечто странное. Никто не знал, как они оказались на неком заброшенном острове. Они ниоткуда не бежали, и бежать им было некуда. Ждать помощи неоткуда и не от кого; надо решать самим, немедля ни минуты.

Большинство взволнова…о будущим приготовлением пищи. Сборы ягод прошли организова…о. Готовить нужно непринужденно, добавлять специи обдуманно. Рассеянно готовить не рекомендуется, так немудре..о испортить обед. В итоге было организова…о хорошее питание.

Дикие звери Слев..., досрочн..., созвучн…, изобильн…, издавн…, досух…, справ…, досыт…, исправн…, влев…, затемн…, снов…, насух…. А ты помнишь правила написания о-е на конце наречий после шипящих?!

Аборигены -иду по осеннему саду по-осеннему сыплет ветер -по-вечернему прохладнопройтись по вечернему проспекту -одеться по- новомуехать по новому шоссе Выборочный диктант

«Сокровище – это не только золото да серебро…»

Домашнее задание Написать мини- сочинение на тему «Наречия вокруг нас»