УРОК РАЗВИВАЮЩЕГО ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАКРЕПЛЕНИЯ В 9КЛАССЕ ГАЙНУЛЛИНА ХАЛИДА МАГСУМОВНА, УЧИТЕЛЬ ХИМИИ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ МОУ ПАРАНЬГИНСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ Металлы

Цели урока: Повторить материала по теме «Металлы» Закрепить навыки решения задач Развивать логическое мышление, научить грамотно выражать свои мысли Развивать навыки групповой работы

Разминка «3 вопроса учителю» За правильно поставленный вопрос – 1 балл За ответ без комментария учителя – 2 балла За неполный ответ – 1 балл

Найди спрятавшийся металл: А с в г и р м а г н и й т д я К р в п р ц и н к а р д п ь ю Т а р т а н т а л к т о л к г ю о В с к а л и й т о р и ь я с о п р р А и п р у к н а т р и й у к е г о л М с и ж е л е з о п р о т и т ь Д е к а н и к е л ь а в ы с и т ь

Я утверждаю: Общие физические свойства металлов объясняются строением кристаллической решетки Щелочные металлы в природе встречаются в свободном виде Алюминий более сильный восстановитель, чем магний Важным физическим свойством металлов является хрупкость Соли состоят из ионов металлов и кислотных остатков

Написать уравнения возможных реакций: Cu +HCl = Mg+ H 2 SO 4 = Zn + Pb( NO 3 ) 2 = Cu +AgNO 3 = Pb + CuSO 4 = Al + H 3 PO 4 = Какая масса соли может быть получена при взаимодействии 200г 20% раствора СuSO 4 c Mg ?

Расставить коэффициенты методом баланса: Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2S +H2O Напишите уравнения, при которых: атомы Cu превращаются в ионы Cu +2 ионы Cu +2 превращаются в атомы Cu 10,8 г Al содержащего 10% примесей, взаимодействует с HCl. Определить объем водорода, если его выход составляет 90% от теоретически возможного

Задания для практиков: Исследуйте активность металлов: Al, Mg, Fe, Zn. Расположите их в ряд. Проведите реакцию между Pb и H2SO4. Результат объясните. При обработке сплава Zn c Cu массой 20 г соляной кислотой выделилось 2,8л водорода (н.у.). Определить массовую долю металлов в сплаве.

Задачи на избыток Какая масса соли образуется при взаимодействии 20 г Na OH и 20 г HCl ? Чем задача отличается от предыдущих задач?

Домашнее задание Как химическим способом снять слой известкового молока с поверхности оцинкованного железа? Подготовиться к контрольной работе.