п.ром а пишут т.п.ром умом не! Девиз урока:
На солнечной опушке фиалка расцвела, Лиловенькие ушки тихонько подняла. Синтаксический разбор предложения
Загадки: Определяю я предметы, Они со мной весьма заметны. Я украшаю вашу речь. Меня вам надо знать, беречь! Признак предмета или явления Обозначают определения. Чей? и Какой – ответы просты Лишь не хватает волнистой черты!
Определение Задачи: 1.Познакомиться с определением; 2.Научиться находить их в тексте; 3.Узнаем, какую роль они выполняют; 4.Употреблять их в речи.
Глазки быстро заморгали: раз, два, три, четыре, пять. Но от этого устали и зажмурились опять. Отдыхают наши глазки, не хотят сейчас смотреть, Но пройдет еще минутка, надоест им так сидеть.
Вот уж снег (последний) в поле тает, (Теплый ) пар восходит от земли. И кувшинчик (синий) расцветает, И зовут друг друга журавли. ( Юный) лес в ( зеленый) дым одетый (Теплых) гроз нетерпеливо ждет… (А.Толстой).
Определение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает признак предмета. Определения обычно выражаются прилагательными. В предложении определение подчеркивается волнистой линией. Пушистый снежный ковер простирается до горизонта.
Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. А заря, лениво Обходя кругом, Обсыпает ветки Новым серебром.
Наступила ( какая?) весна. (Какое?) солнышко ласково глядит с (какого?) неба. (Какая ?) травка пробирается из (какой?) земли. (Какой?)кувшинчик расцветает. Скоро и (какой?) ландыш разольет свой аромат. Воздух ( какой?) и (какой?)! Хочется дышать (какой?) грудью.
1.Выучить теоретический материал; продолжить текст, с которым вы работали в классе, используя как можно больше определений; 2. Придумать и записать 5-7 словосочетаний «прил.+ сущ.» на тему «Времена года». 3.Выписать из рассказа И.С.Тургенева «Бежин луг» 5 предложений, подчеркнуть в них определения, обозначить падеж. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ЗАДАНИЕ:
Автор: учитель русского языка и литературы МОУ «Волоколамская школа – интернат основного образования» Новосадова Елена Гивиевна