1 ИГРА «Счастливый случай» УРОК-ЗАЧЕТ

2 Давайте, друзья, о грусти забудем, Давайте сегодня счастливыми будем, Что ж, вспомним успехи, забудем ошибки, Друг другу поможем, работу покажем. Плохое настроение и грубость умножьте на 0, Свои силы удвойте, Объем знаний возведите в куб.

3 Первый гейм «Разминка» Отгадывание кроссворда

5 Первый гейм «Разминка» По вертикали 1.Графиком функции y=ax+b является ….. 2.Самая низкая школьная оценка. 3. Какой урок проходит обычно после зачета? 4. Синоним слова «дюжина». 5.Есть в каждом слове, у растения и может быть у уравнения. 6.Что можно вычислить с помощью интеграла? 7.Одно из важнейших понятий математики. 8.Форма урока, на котором проводится проверка знаний. 9. Немецкий ученый, в честь которого названа формула, связывающая площадь криволинейной трапеции и интеграл. 10. Соответствие между множествами Х и У, при котором каждому значению из множества х поставлено в соответствие единственное значение из множества У, носит название ….? По горизонтали: 1. F'(х )=f(х).Как называется функция F(х)?

6 Второй гейм «Заморочки из бочки…»

7 Третий гейм «Спешите видеть» За 5 минут изобразить фигуру, ограниченную графиками функций. Верный ответ оценивается в 2 балла. 1.y=x², y=0, x=3 2.y=(x+1)², y=1-x, ось ОХ 3.y=4-x², y=4-x,y=0

8 Четвертый гейм «Темная лошадка» Прочитать русскую пословицу, пользуясь ключом

9 Пятый гейм «Гонка за лидером» Задание 1. Для функции f(x)= найдите первообразную. График которой проходит через точку М(4;5). Задание 2. Найти значение выражения, предварительно вычислив значения A, B,C: 3A+B+3C 1)A= F(2)-F(-1), если f(x)=4x-3, 2) B=F()-F(0), если f(x)=6sin, 3) Площадь фигуры, ограниченной графиками функций y=x²+1, x=-2, x=2, y=0 равна C.

10 Рефлексия сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось…