Игра «Умники и умницы»

1 тур. «Антонимы- синонимы» Задание: указать сначала фразеологические обороты со словами-антонимами, затем со словами-синонимами. Нет худа без добра. Ум за разум заходит. Из огня да в полымя. Всеми правдами и неправдами. Вопрос жизни и смерти. И стар и млад. Ни сыт ни голоден. Переливать из пустого в порожнее. Черным по белому. С больной головы на здоровую. Ни конца ни краю. Вокруг да около. Цел и невредим. От мала да велика. Задание: указать сначала фразеологические обороты со словами-антонимами, затем со словами-синонимами. Нет худа без добра. Ум за разум заходит. Из огня да в полымя. Всеми правдами и неправдами. Вопрос жизни и смерти. И стар и млад. Ни сыт ни голоден. Переливать из пустого в порожнее. Черным по белому. С больной головы на здоровую. Ни конца ни краю. Вокруг да около. Цел и невредим. От мала да велика.

2 тур. «Коварные приставки». Задание: вспомните правило о правописании приставок пре- и при-; прочитайте слова и их толкование. Если какое-либо объяснение покажется неверным, дайте своё. Пр…шить-присоединить иголкой с ниткой. Пр…собачить-привезти на собаке. Пр…мазаться-намазаться мазью. Пр…слониться-приехать на слоне. Пр…ударить-не очень сильно ударить. Пр…сесть-ненадолго сесть. Пр…думать-не очень долго думать. Пр…важный-очень важный. Пр…смыкаться-очень тесно смыкаться. Пр…сказка-вступление к сказке. Пр…храмывать-приходить в храм. Пр…липнуть-прислониться к липе. Пр…моститься-оказаться на мосту. Пр…струнить-приделать что-то к струне. Задание: вспомните правило о правописании приставок пре- и при-; прочитайте слова и их толкование. Если какое-либо объяснение покажется неверным, дайте своё. Пр…шить-присоединить иголкой с ниткой. Пр…собачить-привезти на собаке. Пр…мазаться-намазаться мазью. Пр…слониться-приехать на слоне. Пр…ударить-не очень сильно ударить. Пр…сесть-ненадолго сесть. Пр…думать-не очень долго думать. Пр…важный-очень важный. Пр…смыкаться-очень тесно смыкаться. Пр…сказка-вступление к сказке. Пр…храмывать-приходить в храм. Пр…липнуть-прислониться к липе. Пр…моститься-оказаться на мосту. Пр…струнить-приделать что-то к струне.

3 тур. «Незнайкины нелепицы». Задание: Расставьте знаки препинания, чтобы не было нелепицы в Незнайкиных сочинениях. 1. Пальцев у него двадцать пять на каждой руке десять на ногах по двадцать. 2.Ольга сидела на скамейке которая находилась в сквере и ждала подругу. Задание: Расставьте знаки препинания, чтобы не было нелепицы в Незнайкиных сочинениях. 1. Пальцев у него двадцать пять на каждой руке десять на ногах по двадцать. 2.Ольга сидела на скамейке которая находилась в сквере и ждала подругу.

4 тур. «Своё подлежащее». Задание: К данным сказуемым- существительным: растение, насекомое, птица, рыба, животное, минерал, полезное ископаемое, профессия, журнал, газета, город, страна, река, озеро, гора, планета- подберите подлежащие (Например: Эвкалиптдерево. ), которые не повторялись бы у другой команды Задание: К данным сказуемым- существительным: растение, насекомое, птица, рыба, животное, минерал, полезное ископаемое, профессия, журнал, газета, город, страна, река, озеро, гора, планета- подберите подлежащие (Например: Эвкалиптдерево. ), которые не повторялись бы у другой команды

5 тур. «Потеряшки». Задание: Части пословиц потеряли друг друга. Соберите их.