Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Первоначальные сведения об электрическом токе. Алексеева Марина Викторовна Автор: Алексеева Марина Викторовна, учитель физики МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Физика. 8 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений/ А.В.Перышкин. – 12-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Чем интересны эти вещи для физики? Повторенье – мать ученья… Что это такое?

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Повторенье – мать ученья…

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Вернуться к слайду «янтарь» Что называется электризацией?

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Вернуться к слайду «янтарь» Расскажите об этом приборе:

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Вернуться к слайду «янтарь» Что называется электрическим полем?

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Вернуться к слайду «янтарь» Что обнаружено в опытах А.Ф.Иоффе и Р.Милликена? Р.Э.Милликен А.Ф.Иоффе

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Вернуться к слайду «янтарь» Каково строение атома?

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Вернуться к слайду «янтарь» Проводники, полупроводники, диэлектрики…

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Передадим заряд от одного электроскопа к другому: Посмотреть запись демонстрации

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Пока есть по ТОК движущихся заряженных частиц, лампочка светится.

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Тема урока: Электрический ток. Цель урока: сформулировать определение электрического тока;сформулировать определение электрического тока; выяснить условия его существования;выяснить условия его существования; определить его направление.определить его направление.

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Электрическое поле, под действием которого возникает электрический ток, способно распространяться со скоростью света. Электрический ток – это упорядоченное движение заряженных частиц. принятое направление тока направление движения электронов

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Условия длительного существования тока: наличие свободных заряженных частиц, наличие источника тока и замкнутая цепь. Источник тока – это устройство, в котором осуществляется разделение электрических зарядов. Щёлкнуть картинку для просмотра записи демонстрации

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области ЭлектрическаяэнергияЭлектрическаяэнергия Источник ЭП – это устройство, в котором осуществляется разделение электрических зарядов. Механическая энергия Световая энергия Внутренняя энергия Химическая энергия

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Условные обозначения на электрических схемах:

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Что такое электрический ток? Что означает фраза «упорядоченное движение» заряженных частиц?Что означает фраза «упорядоченное движение» заряженных частиц? Какие частицы создают ток в металлических проводниках?Какие частицы создают ток в металлических проводниках? В каком направлении движутся свободные электроны в металлических проводниках?В каком направлении движутся свободные электроны в металлических проводниках? Подумай и ответь!

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Каково направление электрического тока? Назовите условия длительного существования тока.Назовите условия длительного существования тока. Что называется источником тока? Приведите примеры.Что называется источником тока? Приведите примеры. Какие преобразования энергии происходят в гальваническом элементе, аккумуляторе?Какие преобразования энергии происходят в гальваническом элементе, аккумуляторе? Подумай и ответь!

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Что обозначается этими знаками на электрических схемах?Что обозначается этими знаками на электрических схемах? Подумай и ответь!

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Каким знаком из пяти вы обозначили бы этот прибор?Каким знаком из пяти вы обозначили бы этот прибор? Подумай и ответь!

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Какие ошибки допущены в схемах?Какие ошибки допущены в схемах? Подумай и ответь!

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Что бы вы предложили поправить в этой схеме?Что бы вы предложили поправить в этой схеме? Подумай и ответь!

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Загорится ли лампочка-2 при замыкании ключа К 2 ? Подумай и ответь! К1К1К1К1 К2К2К2К21 2

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Загорится ли лампочка-2 при замыкании ключа К 2 ? Подумай и ответь! К1К1К1К1 К2К2К2К21 2 Но горит только лампа-1! Что дальше?

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Загорится ли лампочка-2 при замыкании ключа К 2 ? Подумай и ответь! К1К1К1К1 К2К2К2К2 1 2 Действия выполнены правильно!

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Домашнее задание: § 32, 33, 36, упр. 13; § 32, 33, 36, упр. 13; по желанию – задание 6 (1 или 2); по желанию – задание 6 (1 или 2); поинтересоваться у родителей (или добыть самостоятельно ответ на вопрос) – почему Россия стремится отказаться от использования в быту ламп накаливания, чем их можно заменить? поинтересоваться у родителей (или добыть самостоятельно ответ на вопрос) – почему Россия стремится отказаться от использования в быту ламп накаливания, чем их можно заменить? Завершить показ презентации Щёлкните здесь, чтобы посмотреть источники информации, использованной в презентации.

Алексеева Марина Викторовна © МОУ СОШ 3 г. Лысково Нижегородской области Источники информации: d57bfad А также личные фото- и видеозаписи автора. Завершить показ презентации