Составила : Хованскова Екатерина Владимировна Воспитатель МКОУС / к / Детский дом 2 Г. Ленинск - Кузнецкий

Осень на опушке Краски разводила, По листве тихонько Кистью проводила. Пожелтел орешник, И разделись клены, В пурпуре осинки, Только клен зеленый. Утешает осень : Не жалейте лета : Посмотрите – роща Золотом одета

Листочки разноцветные Летят, летят, летят, Кружатся, тихо падают Под ноги ребят. Ветер набежит и вновь Ввысь поднимет их, Но вернуться к веточкам Невозможно им.

Друг веселый, мячик мой ! Всюду, всюду ты со мной ! Раз. Два, три, четыре, пять Хорошо с тобой играть !

Первый этап. Основой дерева является его ствол. Поэтому рисование дерева нужно на ­ чинать со ствола. Сверху ствол тоньше, а внизу толще. Если мы рисуем кисточкой, то верх ствола нужно рисовать её кончиком, а низ нажимая всей кистью.

Второй этап это изображение крупных, главных веток. Они рисуются так же, как ствол : вверху тоненькие, а ближе к стволу потолще. И направлены вверх тонким концом. При этом помним, что ветки на стволе находятся на разном расстоянии.

Третий этап рисование мелких веток, то есть кроны дерева. Затем рисуем мелкие ве ­ точки, которые отходят от больших. Их очень много. Мелкие ветки рисуются одинаковой толщины они тоненькие, но тоже тянутся вверх к солнцу.

Лес точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной.