25 февраля 2010 г. Урок русского языка в 10 классе МОУ СОШ 13 Ст. Дмитриевская

Цель урока: обобщить и систематизировать теоретические и орфоэпические умения и навыки; продолжить работу по выявлению лексических, морфологических и синтаксических особенностей текста, стиля и типа речи Тип урока: Практикум

Алый бархат вечереет, Горделиво дремлют ели, Жаждет зелень, и июль Колыбельной лаской млеет В чем заключается необычность стихотворения В. Я. Брюсова?

квартал, газопровод, иконопись, переведена, по трое, вы правы, мышление, ходатайство, кредитор, договор ( письменно ).

Вставьте пропущенные буквы, Опираясь на лексическое значение каждого слова, обозначьте графически морфему, которой отличаются эти слова: Пр..ступить – а) к работе; б) нарушить закон Пр..дать –а) вид; б) изменить кому-то Пр..бывать –а) приезжать вовремя; б) находиться где – то Пр..творить –а) планы в жизнь б) дверь Составьте с ними 4 словосочетания, определите вид связи.

А) -«Частный вид метафоры, наделение предметного мира человеческими свойствами, его одушевление» - -«Повторение одинаковых или сходных согласных звуков в слове, во фразе» - - « Письменное или устное изложение основных положений одной или нескольких работ в форме доклада»

Б) Какое из перечисленных слов имеет значение « вялый, равнодушный »? - -Пессимистический; - -Апатичный; - -Циничный; - -Аскетичный; - Г) Определите, к какому из слов неверно - подобран синоним: - - Лоб – чело - - Блестело – сверкало - - Монумент – пьедестал - - ярость – гнев.

1) Какая мысль в большей степени отражает содержание текста? - Прекрасное всегда рядом; - Классическая музыка помогала услышать музыку жизни; - Слух отворяется понемногу; - Будничная тоже прекрасно.

2) Какое сочетание слов является грамматической основой предложения(6)? - Оно рядом; - Оно всегда рядом; - Оно в нашем дворе; - Оно возле дома. 3) Укажите, какое из перечисленных предложений связано с предыдущим с помощью личного местоимения? - 1; - 2; - 3; - 4; - 5.

4) Какое из перечисленных прилагательных не является качественным? - Могучий; - Простой; - Морской; - Прекрасный. 5) Какое слово, образовано приставочным способом (5). 6) Определите стиль текста и тип речи. 7) Озаглавьте текст.