Подготовка к ЕГЭ

Синтаксические нормы Правильное построение предложений и словосочетаний. Синтаксические ошибки составляют самую большую группу среди грамматических. Из них наиболее частотными являются ошибки в структуре словосочетания.

Ошибки в управлении Описывают о школьном музее Описывают о школьном музее Запорожцы о чем-то смеются Запорожцы о чем-то смеются Жажда к жизни Жажда к жизни Мечта к свободе Мечта к свободе Больше время уделить на чтение книг Больше время уделить на чтение книг Ему было не совсем удобно докладывать всего того, что говорили ученые Ему было не совсем удобно докладывать всего того, что говорили ученые

Ошибки в построении предложений В работе я хотел показать значение спорта и почему я его люблю. В работе я хотел показать значение спорта и почему я его люблю. Тема требует не только рассказать об одной книге, но и что вообще интересного можно найти в других книгах. Тема требует не только рассказать об одной книге, но и что вообще интересного можно найти в других книгах. На катке всегда весело и интересно, хотя, покатавшись, болят ноги. На катке всегда весело и интересно, хотя, покатавшись, болят ноги. Присутствующие студенты на лекции были очень внимательны. Присутствующие студенты на лекции были очень внимательны.

Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1)Первое время дети скучали по городу, друзьям, оставшимся там, но скоро оценили прелести деревенской жизни. 2)Те, кто прошел курс лечения в санатории, чувствуют себя хорошо. 3)У художников зрительная память, естественно, развита лучше, нежели у музыкантов. 4) В лагере не хватает спортивного оборудования, а что касается с питанием, оно вполне удовлетворяет всех.

Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1)Одним из писателей, рассказавшим о «маленьком» человеке, был Н.В. Гоголь. 1)Одним из писателей, рассказавшим о «маленьком» человеке, был Н.В. Гоголь. 2)Необходимо своевременно обеспечить школам достаточное количество топлива на зиму. 2)Необходимо своевременно обеспечить школам достаточное количество топлива на зиму. 3)Размышляя о роли личности в истории, Л.Н. Толстой пришел к интересным выводам. 3)Размышляя о роли личности в истории, Л.Н. Толстой пришел к интересным выводам. 4)Современники А.С.Пушкина гордились его творениями и любили их. 4)Современники А.С.Пушкина гордились его творениями и любили их.

Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1)Рога пятнистого оленя, использующегося для получения ценного лекарства, называются пантами. 1)Рога пятнистого оленя, использующегося для получения ценного лекарства, называются пантами. 2)Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми. 2)Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми. 3)Во сне я побеждал как рыцарей, так и чудовищ. 3)Во сне я побеждал как рыцарей, так и чудовищ. 4)Помню, я прятался от людей, скрывался в одному мне известных уголках. 4)Помню, я прятался от людей, скрывался в одному мне известных уголках.