Отечественная война 1812 года в математике и литературе. Учитель математики ГБОУ СОШ 1190 Орленко В.В.

Цели урока: отработать навыки решения задач на примере задач, составленных на основе исторического материала Отечественной войны 1812 года; отработать навыки решения задач на примере задач, составленных на основе исторического материала Отечественной войны 1812 года; познакомить учащихся с литературными произведениями, отражающими события Отечественной войны 1812 года. познакомить учащихся с литературными произведениями, отражающими события Отечественной войны 1812 года. познакомить учащихся с пословицами и поговорками, связанными с Отечественной войной 1812 года. познакомить учащихся с пословицами и поговорками, связанными с Отечественной войной 1812 года.

Пехота – человек Кавалерия - в 4 раза меньше, чем Артиллерия - на человек меньше, чем Казаки - в 2 раза меньше, чем Ратники ополчения – человек Какова численность русской армии накануне Бородинского сражения?

Пехота – человек Кавалерия - в 3 раза меньше, чем Артиллерия - шестая часть от Инженерные войска - в 5раз меньше, чем Какова численность французской армии накануне Бородинского сражения?

I вариант 1) : 4 = (чел) – кавалеристы; 2) = 14000(чел) – артиллерия; 3) : 2 = 7000 (чел) - казаки; 4) = (чел) Ответ: численность русской армии человек. II вариант 1) : 3 = (чел) - кавалеристы 2) : 6 = (чел) - артиллерия 3) : 5= 3000 (чел) - инженерные войска 4) = (чел) Ответ: численность французской армии человек.

«Самое страшное из моих сражений то, которое я дал под Москвой. Французы показали себя в нём достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми». Наполеон «От бородинской пушки под Москвой земля дрожала». «Француз боек, да русский стоек». «Наступил на землю русскую, да оступился». Русские пословицы.

«С потерей Москвы не потеряна еще Россия… Но, когда уничтожится армия погибнет Москва и Россия». Военный совет в Филях ( )

«Напрасно ждал Наполеон…»

«…Она готовила пожар…»

В русских и украинских губерниях было набрано народное ополчение в количестве 280 тыс. человек, причем, в российских губерниях было набрано на 130 тыс. человек больше, чем в украинских. Сколько ополченцев было набрано в российских и сколько в украинских губерниях? Задача 2.

Решение. Пусть в российских губерниях было набрано x тыс.чел., тогда в украинских у тыс. чел. Составим и решим математическую модель : 205 тыс.чел. – в рос. губерниях; 75 тыс.чел. – в укр. губерниях. Ответ : 205 тыс. ополченцев было набрано в российских губерниях; 75 тыс. ополченцев - в украинских губерниях. Решение. Пусть в украинских губерниях было набрано x тыс.чел., тогда в российских х+130 тыс.чел. Составим и решим математическую модель : x + x = 280; 2x = ; 2x = 150; x = 150 : 2; x = тыс.чел. – в укр. губерниях; = 205 тыс.чел. – в рос. губерниях. Ответ : 205 тыс. ополченцев было набрано в российских губерниях; 75 тыс. ополченцев - в украинских губерниях.

«На француза и вилы - ружьё». Русская пословица.

«Голодный француз и вороне рад». Русская пословица.

И. А. Крылов, «Ворона и курица».

Наполеон и Лористон. Кутузов и Лористон.

И. А. Крылов, «Волк на псарне».

Найдите скорости передвижения егерей и гренадеров, если известно, что скорость егерей на 1 км/день больше скорости гренадеров, а квадрат скорости егерей на 51 больше квадрата скорости гренадеров. Задача 3.

Пусть x км/день – скорость гренадеров, а у км/день – скорость егерей. Составим и решим математическую модель: 25 км/день – V егерей 25+1=26 км/день – V егерей Ответ: 25 км/день, 26 км/день. Задача 3.

«Был Наполеон, а из Москвы вышел опален». Русская пословица.

«Отогрелся в Москве, да замерз на Березине» «Бонапарту не до пляски, растерял свои подвязки» «Француз вступил в Москву в гости да оставил там свои кости» Русские пословицы.

«Не удалось тебе нас переладить на свою погудку; попляши же, басурман, под нашу дудку». Русский фольклор.

ПУШКА ФР НАЦУЗ ВОЗУТУК АНОРОВ ИЛЫВ МОСКВА ТРАПАНОБ

1. Решить задачу, предложенную в карточке. 2*. Придумать и оформить задачу, используя данные Интернета об Отечественной войне 1812 года. 3*. Подготовить инсценировку этой басни, разбившись на группы. Домашнее задание.