Анималистический жанр. Животные нашего края. (живопись, акварель, гуашь) Авторское творчество.

Работу выполнили: Учащиеся 3 «в» класса: Григорьева Екатерина; Павлова Анастасия; Титова Анастасия; Анисимова Дарья; Никитина Дарья; Киселева Мария. Рыжова Наталья; Руководитель: Учителя МОУ СОШ 3 Андреева Ю.А., Григорьева Е.Г.

Цели и задачи: 1. Показать неразрывную связь человека и животного; 2. Сформировать понимание необходимости защищать и изучать природу; 3. Познакомиться с анимацилистическим жанром искусства;

Живопись - Самый распространенный вид изобразительного искусства, передающий при помощи красок предметы и явления окружающего мира; Живопись - Это художественные образы в цвете;

Главные художественные средства живописи- Краски, цвет. В живописи используют масляные и акварельные краски, темперу и гуашь;

Анималистический жанр - Это жанр изобразительного искусства, связанный с изображением животных в живописи, скульптуре и графике. В русском искусстве самыми известными художниками – анималистами являются: В. Ватагин, Е. Чарушин, И. Ефимов, Д. Горлов, А. Сотников, А. Марц

Заяц В нашей стране наиболее распространены зайцы: беляк и русак. Оба летом буро-серого цвета. К зиме русак чуть светлеет, а беляк резко меняет окраску меха на чисто белую. Беляк живет в лесу - это лесной заяц. Днем беляк спит, а ночью выходит на кормежку. Зимой он питается корой деревьев. Заяц возле дерева часто поднимается на задние лапы, чтобы достать кору понежнее. Чаще всего грызет он молодые осинки, березки, бегает на берег реки, чтобы полакомиться мягкой корой ивы.

Рысь Рысь - это зверь из семейства кошачьих. Проще говоря, кошка. Размерами рысь со среднюю собаку, длина не больше метра, а вес всего 18 килограммов. Выглядит рысь очень интересно: надменный взгляд, жесткие брыжи, обрамляющие бледную морду, и изящные уши с кисточками. Все остальные части тела северной рыси не очень изящны. Задние ноги слишком длинные, хвост словно обрубили, а лапы слишком широкие для такого маленького существа.

Волк Волк - это хищник из семейства собачьих. Он сильно похож на большую собаку. Но собаки, как известно, друзья человека, а волка человек всегда считал своим врагом. И для этого были основания. Волки часто нападали на домашний скот, а в голодные зимы, случалось, и на человека. Люди долго и упорно боролись с волками. Они объявили им настоящую войну. За убитого волка давали большие премии. Конечно же, в этой битве побеждал человек.

Белка Из всех наших грызунов белка едва ли не самый резвый, непоседливый зверек. В теплую погоду летом белка постоянно в движении: она быстро спускается с ели на землю, тотчас быстро взлетает по стволу обратно, цепляясь за кору дерева длинными и острыми когтями, или перепрыгивает с ветки на ветку. Длинные задние лапки белки, как сильная пружина, дают такой толчок ее телу, что зверек перелетает расстояние до 10 метров. В это время ее пушистый длинный хвост, как раскрытый парашют, помогает белке держаться в воздухе.

Еж Несмотря на то, что ежи нередко живут рядом с человеком, знания наши о них не полны. О ежах сложено немало легенд, например, что они хорошо ловят мышей и их можно держать вместо кошки. Между тем, на воле ежу трудно ухватить верткого грызуна. Главная его пища - насекомые. Ежи поедают массу всяких вредных для леса и садов насекомых и слизней. Сюда же следует отнести и уничтожение в лесу гнезд вместе с выводком грызунов, вредящих сельскому и лесному хозяйству.

Кролик общее название нескольких родов млекопитающих из семейства зайцев. Кролики отличаются от зайцев тем, что их детёныши обычно рождаются слепыми и голыми и выращиваются в норах.

Лошадь вид непарнокопытных млекопитающих, одомашненный и широко использующийся человеком вплоть до настоящего времени. Лошади в широком смысле слова единственный ныне живущий род семейства лошадиных, или однокопытных, отряда непарнокопытных. Лошадь житель больших, открытых пространств степей или прерий, спасающаяся в случае опасности при помощи бегства.

Заключение В заключение мы хотим сказать, что изображая животных на бумаге, мы изучаем их жизнь и повадки и становимся ближе к ним и природе. У нас развивается наблюдательность, воспитывается любовь к живой природе, забота о ней и ее обитателей. В конце своего выступления мы призываем всех:

Наше творчество

«Заяц-русак» (акварель) выполнила: Титова Анастасия, 3 в кл.

«Зайчишка-трусишка» (акварель) выполнила: Рыжова Наталья, 3 в кл.

«Дикая кошка-рысь» (акварель, гуашь) выполнила: Титова Анастасия, 3 в кл.

«Одинокий волк» (акварель) выполнила: Анисимова Дарья, 3 в кл

«Белочка на солнышке» (акварель) выполнила : Павлова Анастасия, 3 в кл.

«Белка - будто огонек» (акварель) выполнила : Павлова Анастасия, 3 в кл.

«Солнечный день» (акварель) автор: Григорьева Екатерина, 3 в кл.

«Я на солнышке сижу» (акварель) выполнила: Никитина Дарья, 3 в кл.

«Мой кролик» (акварель) выполнила: Киселева Мария, 3 в кл.

«Жеребенок на лугу» (акварель) выполнила: Григорьева Екатерина, 3 в кл.

Защищайте животных нашей местности !