Уважаемые родители 4 классов! В учебном году вводится новый учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики»

Предмет «Основы религиозных культур и светской этики» Распоряжение Правительства РФ от г. 84-р «Утвердить прилагаемый план мероприятий по введению с учебного года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозной культуры и светской этики»

Приказ Минобрнауки России 69 от г «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от «Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего образования устанавливает обязательные для изучения учебные предметы: Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, Основы религиозных культур и светской этики.

А.Фурсенко «Это абсолютно светский курс, который будут вести обычные учителя. Ребята смогут узнать и о культуре основных религий, ценностях светской этики» «Все мы разные, но мы живем в одной стране и должны учиться уважать ценности других культур»

Что будут изучать ваши дети? Учебный курс состоит из 6 модулей: Основы православной культуры; Основы исламской культуры; Основы буддийской культуры; Основы иудейской культуры; История мировых религий; Основы светской культуры.

Содержательная часть предмета Любой выбранный модуль позволит дать школьникам представление о многообразии религиозной и светской культуры, предоставит возможность обсуждать нравственные вопросы и вопросы светской этики, с опорой на те культурные особенности и традиции, которые для них представляют наибольший интерес. Что такое человек? В чем смысл жизни? Почему надо следовать добру и избегать зла? Как правильно строить взаимоотношения с другими людьми?

Основные задачи курса: Формирование у школьников представления о религии как о важнейшей составляющей мировой культуры; Воспитание толерантности; Развитие способности самоопределения, осознанного выбора мировоззрения.

Как решаются данные задачи? Решается путем включения в каждый модуль материалов по истории России и мира, литературе, музыке, живописи и изобразительному искусству, фрагменты биографий известных людей.

Примерное тематическое планирование модуля «Основы светской этики» Урок 2 «Культура и мораль. Этика и ее значение в жизни человека» Урок 3 «Род и семья – источник нравственных отношений в истории человечества» Урок 4 «Ценность родства и семейные ценности» Урок 5 «Семейные праздники как одна из форм исторической памяти» Урок 6 «Образцы нравственности в культурах разных народов Урок 7 «Нравственный образец богатыря» Урок 8 «Дворянский кодекс чести»

Практические советы родителям Настройтесь на воспитание; отнеситесь к новому школьному предмету как к дополнительному средству нравственного развития Вашего ребенка; Вы и есть главный для ребенка воспитатель. Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на уроках. Хорошее средство воспитания ребенка – диалог между родителями и детьми о духовности и нравственности. Внимательно следите за моральным равновесием Вашего ребенка; воспитывайте у него благожелательное отношение к людям другого мировоззрения. Не забывайте, что никакой учебный предмет сам по себе не воспитает Вашего ребенка; главное, что он может приобрести, изучая предмет «Основы религиозных культур и светской этики», - понимание важности нравственности для полноценной человеческой жизни. Всячески поддерживайте это в ребенке.

Нравственный человек творит только ЛЮБОВЬ!!! Будьте счастливы, и пусть будут счастливыми Ваши дети!!!