1. Эти 4 предмета не похожи друг на друга, но имеют общую ортогональную проекцию. Задание. Выполнить технические рисунки других предметов, имеющих ту же ортогональную проекцию.

2. Закончить технический рисунок предмета. Варианты решения

Дополнить чертёж пропущенными на нём линиями. Выполнить вид слева. Выполнить технический рисунок.

Варианты решений 4. Выполнить чертёж «круглой» детали, включающий соединение половин вида и разреза, если заданы: а) элементы и габарит сечения, входящего в состав разреза; б) ось вращения.

5. Достроить соединение половин вида и разреза «круглой» детали, самостоятельно дополнив её внешний и внутренний контуры. Варианты решений

6. Выполнить чертёж предмета в трёх видах, если известны его главный вид и габариты других изображений. Выполнить технический рисунок. Варианты решений

Варианты решения. 1.Начертить возможный вид сверху предмета. 2.Соединить половину вида спереди с половиной соответствующего разреза. 3.Выполнить технический рисунок (с вырезом или без него).

Варианты решений 6. Выполнить чертёж предмета, включающий в себя заданный вид сверху, а также соединение половины главного вида с половиной соответствующего разреза.

7. Моделирование формы по виду Выполнить чертёж предмета, включающий заданный вид сверху и фронтальный разрез. Варианты решений.

8. Моделирование формы по разрезу. По фронтальному разрезу и габаритам вида сверху выполнить чертёж предмета, включающий виды сверху и слева. Выполнить технический рисунок. Варианты решений.

9. Моделирование формы по сечению. По заданным сечениям выполнить чертёж предмета. Ввести обозначение сечений. Варианты решений

Чтобы стать квалифицированным рабочим, производственным мастером, инженером, надо уметь точно и ясно излагать мысли с помощью чертежа и по его плоским фигурам, знакам и цифрам представлять пространственный объект.