Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 17 г Вольска Саратовской области» (родительское собрание в 5 классе) Агрессивное поведение подростков

Что является причиной агрессивного поведения, которое выражается в грубом отношении к сверстникам и старшим? 1.Границы поведения. 2.Компьютерные игры 3.Просмотр кинофильмов ( боевики, детективы, фентези) 4.«Жестокое» обращение с детьми.

Профилактическая работа Учителя Родители Социальны й педагог Педагог- психолог ВШУ ПДН Совет по профилактике правонарушений Врачи Психотерапев ты Соц. службы СОП КДН

Молодая семья Ребенок Дошкольник Школьник Подросток Студент Переходный возраст

Нарушение дисциплины в школе - 1 место - разговоры школьников на уроках; - 2 место – не выполненное домашнее задание; - 3 местo – грубое отношение к окружающим; - 4 место - прогулы уроков; - 5 местo – хождение по классу во время урока;

Как наказывают учителя?

За что ругают дома? - 1 место - плохие оценки; -2 место – не желание учиться; - 3 местo – не выполненные поручения; - 4 место – плохая компания; - 5 местo – позднее возвращение домой;

Как наказывают родители?

Какое наказание труднее пережить физическое или моральное?

Физическое насилие Внешние признаки ( синяки, ссадины и пр) Повреждения внутренних органов

Психологическое давление. Раздражительное поведение Агрессивность Грубость Жестокое обращение с животными Подавленное состояние

Памятка родителям Кодекс поведения в конфликте Дайте человеку "выпустить пар" и тем самым снизить напряженность. Попробуйте спокойно обосновать претензии, изложить факты, не касаясь эмоций. Не давайте отрицательных оценок, а говорите о своих чувствах. Попросите сформулировать желаемый конечный результат и проблему, которая является препятствием. Отражайте смысл высказываний и претензий. Держитесь позиции на равных, нельзя кричать, т.к. очень часто люди оказываясь в позиции "ребенка" склонны уступать, а потом конфликт разгорается с новой силой. Не бойтесь извиниться, если чувствуете свою вину. Это обезоруживает вашего партнера и вызывает чувство уважения. Замолчите первым. Молчание поможет вам прекратить ссору, достигнуть эмоционального успокоения, снижения напряженности и погасить возбуждение партнера. Не характеризуйте эмоциональное состояние оппонента. Уходя, не хлопайте дверью. Разговор необходимо вести, когда партнер остыл. Победит не тот, кто перекричит, а тот, кто сумеет заставить выдержать паузу. Независимо от результата разрешения конфликта, старайтесь не разрушать отношения.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Соц. педагог МОУ «СОШ ть 17 г Вольска Саратовской области» Т. Г. Дунюшина