В мир информатики Задачи

Ребусы по информатике Задачи Ребус 1 Ребус 2 Определите, с какой темой связаны эти ребусы.

Ребусы по информатике Задачи Ребус 3 Ребус 4

Ребусы по информатике Задачи Ребус 5 Ребус 6

Ребусы по информатике Задачи Ребус 7 Ребус 8

Ребусы по информатике Задачи Ребус 9

Про Федю После родительского собрания к учительнице подошел один из родителей. Вот вы не назвали моего сына среди хороших учеников, сказал он. А ведь мой Федя отличник и к тому же лучший лыжник класса. Да, вы правы, ответила учительница. Но хорошим учеником мы считаем ученика, который хорошо учится, дисциплинирован, помогает в учебе отстающим и, кроме того, участвует в работе научного общества или занимается спортом. А ваш Федя… Что еще собиралась сказать учительница Фединому папе (учитывая, что она не назвала Федю в числе хороших учеников)? Задачи

На ипподроме Перед началом бегов на ипподроме четыpe знатока из числа зрителей обсуждали шансы считавшихся фаворитами жокеев А, В и С. (1): «Заезд выиграет А или С». (2): «Если А будет вторым, то выиграет В». (3): «Если А придет третьим, то С не выиграет». (4): «Вторым придет А или В». После заезда выяснилось, что три фаворита А, В и С действительно заняли первые места и что все четыре утверждения знатоков оказались истинными. Как фавориты поделили между собой три места? Задачи

Сколько вагонов в поезде? (задача для учеников начальной школы и 5–7-х классов) Митя и Вася едут в соседних вагонах поезда. Вагон, в котором едет Митя, пятый от «головы» поезда, а вагон, в котором едет Вася, седьмой с «хвоста». Сколько вагонов в поезде? Задачи

Шесть вопросов плюс еще один 1. Кем был по роду занятий Сантьяго из рассказа Эрнеста Хемингуэя «Старик и море»? 2. Каково настоящее имя Арамиса? 3. Каким камнем в Древней Индии успокаивали младенцев и помогали им быстро стать на ноги? 4. Что Россия (царская) продала Соединенным Штатам Америки за 14 миллионов рублей? 5. Какое растение символизирует добродетель в новогоднем убранстве японского дома? 6. Кто из олимпийских чемпионов написал книгу о воспитании детей? Укажите также фамилию киноактера, изображенного на фотографии. Задачи

Числовой ребус «Японские города» В какой системе счисления имеет решение (и какое именно) ребус: КИТО + КИОТО = ТОКИО Как обычно, одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры, а разными буквами разные цифры. Задачи

Крест-накрест Переставив буквы в строках приведенного ниже квадрата, получите «осмысленные» слова, при этом в диагоналях квадрата соберутся еще два слова, связанные с информатикой и компьютерами. Найдите все слова и дайте комментарии к ним. Задачи ТИБ ФНО ДОК

Чай и молоко Из чашки молока три ложки содержимого перелили в такую же чашку чая и тщательно перемешали смесь. Затем три ложки смеси перелили обратно в чашку с молоком. Чего теперь больше: чая в молоке или молока в чае? Задачи Задачу решите, используя электронную таблицу Microsoft Excel или др., оформив лист с таблицей показанного ниже вида. Начальные значения в 100 ложек приняты условно. Чашка с молокомЧашка с чаем Молок о Ча йВсего Ча й Молок оВсего Было Перелили 3 ложки-33 Стало……………… Перелили 3 ложки ……………… Стало………………

Новая задача Восстановите полный IP-адрес по четырем разрозненным частям: Задачи

Кроссворд Задачи

По горизонтали Распечатка текста программы. 4. Баба-… (сказочный персонаж). 5. Цифра десятичной системы счисления. 8. Устройство, осуществляющее преобразование представления и скорости передачи информации между ЭВМ и внешним устройством. 12. Клочок бумаги, на которой что-нибудь записано. 13. Место расположения символа на экране. 14. Характеристика переменной величины, определяющая множество ее допустимых значений и применимых к ней операций.

По вертикали Стадия решения задачи. 2. Наука о законах и формах мышления. 3. Английский математик, автор схемы вычисления значения многочлена. 6. Цифра восьмеричной системы счисления. 7. Единица измерения количества информации. 9. Форма взаимодействия пользователя с компьютером. 10. В графических редакторах так называют простейший графический объект, например, линию, эллипс и т.п. 11. Древнегреческий математик, автор алгоритма нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел.

Японский уголок

Классические судоку Простая: Задачи Сложная:

Судоку с суммами Классический вариант судоку плюс дополнительное условие: числа в углах пунктирных блоков равны сумме чисел в блоке. Задачи