Управление по образованию и науке администрации г. Астрахани Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Астрахани «Средняя общеобразовательная школа 66» Научные руководители Клемина Татьяна Владимировна Денисов Растям Мухарамович Выполнили: Чернов Владислав Нужин Сергей

Цель работы: Изучить влияние повышенной концентрации жидких удобрений на жизненную активность Xирономид Diptera, Chironomidaе. Поставленная цель достигается по средством выполнения следующих задач: 1. Определить роль школьного химико-экологического мониторинга в формировании непрерывного процесса экологического образования школьников по ФГОС ООО. 2. Изучить особенности применения Хирономид в биоэкологическом мониторинге водных экосистем на основе изучения последних научных данных. 3. Провести эксперимент In Vivo для определения воздействия повышенной концентрации жидких удобрений на жизненную активность Xирономид Diptera, Chironomidaе.

«В школе – все будущее России» Придет время, когда наука опередит фантазию. Химия – это такая наука, что вкупе с другими науками способна создать искусственный мир. Существовать – значит быть в процессе различных химических реакций. Химия дает в руки человеку огромные возможности и силы, но при этом требует грамотного, ответственного их использования.

Современная химия сельского хозяйства

Чистая вода – основа жизни для сохранения огромного биоразнообразия ихтиофауны России. Гидробионты способны накапливать в себе различные химические элементы от необходимых им для жизнедеятельности, до токсичный приводящих к летальному исходу. Чистая вода – основа жизни для сохранения огромного биоразнообразия ихтиофауны России. Гидробионты способны накапливать в себе различные химические элементы от необходимых им для жизнедеятельности, до токсичный приводящих к летальному исходу. Своевременный мониторинг состояния водных экосистем, позволяет на ранней стадии зафиксировать наличие загрязнения и принять необходимые меры к восстановлению водной системы. Хирономиды являются естественным биоиндикатором. Своевременный мониторинг состояния водных экосистем, позволяет на ранней стадии зафиксировать наличие загрязнения и принять необходимые меры к восстановлению водной системы. Хирономиды являются естественным биоиндикатором.

Хирономиды – всесветно распространенное семейство длинноусых двукрылых насекомых (Chironomidae, Nematocera, Diptera), включающее около 5000 видов, относимых к 11 подсемействам, наиболее крупными из которых являются Orthocladiinae (270 видов) и Chironominae (230 видов). Личинки многих видов Хирономид обитают в бентосе, но еще большее число видов заселяют приподнятые над дном субстраты и относятся к зооперифитону. Хирономиды – всесветно распространенное семейство длинноусых двукрылых насекомых (Chironomidae, Nematocera, Diptera), включающее около 5000 видов, относимых к 11 подсемействам, наиболее крупными из которых являются Orthocladiinae (270 видов) и Chironominae (230 видов). Личинки многих видов Хирономид обитают в бентосе, но еще большее число видов заселяют приподнятые над дном субстраты и относятся к зооперифитону.

Морфологические особенности видов, личинки которых ведут бентосный образ жизни (G. barbipes, G. paripes, G. minutus sp. n.): пологая дуга ментума и округлые небольшие выступы на основаниях максилл пологая дуга ментума и округлые небольшие выступы на основаниях максилл.

Решающую роль в сохранении жизненной активность Хирономид связана с кислородной зоной адаптации, которая была сохранена, в первые 15 минут, в следствии её уменьшения за 24 часа, наблюдается значительное снижение жизненной активности При этом мы так же предполагаем, что такая активность в первые 15 минут возможна из-за адаптивных особенностей данных особей.

Вывод 1 1. Химия, как наука, развивается достаточно быстрыми темпами. Однако, химия в школе пока зависит от тех стандартов, к которым она привязана. ФГОС предполагает возможность изучения этого предмета на различном уровне, таким образом, что бы не было тех, кто не любит химию как предмет. Создание в школе химического клуба, в задачи которого входит проведение химико-экологического мониторинга на территории школы, позволяет учащимся уже в ходе урочной и внеурочной деятельности знакомиться с увлекательным миром химических опытов и экспериментов, что даёт возможность ученикам больше времени проводить за наукой, тем самым сохраняя здоровье от различного пагубного влияния городской среды и детского дорожного травматизма.

Вывод 2 2. Использование метода биоиндикации в большинстве случаев позволяет решать задачи экологического мониторинга в тех случаях, когда совокупность факторов антропогенного давления на биоценозы трудно или неудобно измерять непосредственно. Как важнейший компонент донных биоценозов хирономиды действительно вызывают большой научный интерес как с теоретической, так и с практической точек зрения. В современных условиях исследования ведутся с отдельными видами и комплексом видов Хирономид в острых и хронических опытах. Делаются попытки использовать хромосомные аберрации личинок Хирономид в качестве индикаторов при выдерживании личинок в растворах поллютантов.

Вывод 3 3. Влияние жидких удобрений на жизненную активность Хирономид подтверждается опытным путём, решающую роль в сохранении жизненной активность связана с кислородной зоной адаптации, которая была сохранена, в эксперименте первые 15 минут, и была потеряна в процессе жизнедеятельности Хирономид за 24 часа. Что привело к летальному исходу 2/3 испытуемых личинок. При этом мы так же предполагаем, что такая активность в первые 15 минут возможна из-за адаптивных особенностей данных особей. Так как в настоящее время установлено, что важную роль в возникновении деформаций может играть комбинация физических, химических и биологических параметров среды. Именно по этому личинки Хирономид сохраняют свою жизненную активность. Однако, при резких изменениях концентрации лишь определенных элементов к примеру йода, может возникнуть летальный исход.