УРОК ОКРУЖАЮЩИЙ МИР УЧИТЕЛЬ НАЧ.КЛАССОВ Водолага О.В.МБОУ «СОШ 11», город Нижневартовск.

Тема : зимние картины природы. Цель: воспитывать экологическую культуру, формировать умение строить речь в определенной композиционной форме, воспитывать самостоятельность, активность.

План урока: 1.Организационный момент, сообщение темы и целей урока. 2.Подготовка к путешествию. 3.Работа по теме урока. 4.Викторина. 5.Итог урока.

Зимние народные приметы. Дым столбом-к морозу. Лес шумит-к оттепели. Если ночью был иней, днем снега не выпадет. Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.

Пословицы о зиме Зима лето пугает, да все равно тает Зимой съел бы грибок, да снег глубок. Зимой тулуп всякому люб.

Зимние картины природы.

Здравствуй лес, дремучий лес! Полон сказок и чудес! Ты о чем шумишь листвою Ночью темной, грозовою? Что ты шепчешь на заре, Весь в росе, как в серебре? Кто в глуши твоей таится? Что за зверь? Какая птица? Все открой, не утаи: Ты же видишь - мы свои!

Правила поведения в лесу. Не ломать ветки деревьев и кустарников. Не повреждать кору деревьев. Не шуметь в лесу. Ходить только по тропинкам.

Птичья поляна Мы кормушку смастерили, Мы столовую открыли. Воробей, снегирь- сосед, Будет всем зимой обед.

Красавицы ели. Если на опушке, До небес макушки, слушают, молчат, Смотрят на внучат А внучата-елочки- Тонкие иголочки у лесных ворот Водят хоровод.

Белоствольные березы. Для жителя России береза не случайное дерево. Это-символ Родины, олицетворение прекрасной, великой русской земли.

Заячьи следы на снегу. По следу можно узнать, кормился заяц спокойно или куда-то бежал. При кормежке заяц движется так: опускается на передние лапы и подтягивает задние. Поэтому следы передних ног – спереди, следы задних- сзади. Если заяц бежал, все наоборот. Приближаясь к своей лежке, зайцы запутывают следы.

Зверька узнаем мы с тобой По двум таким приметам: Он в шубе серенькой зимой, А в рыжей шубке - летом. Белочка

Нас много, ребята, Везде, где живем Деревья посадим, Сады разведем.

ВИКТОРИНА 1.Почему лесную подстилку нельзя уносить в сады, домой?

2.Из-за каких причин возникают лесные пожары?

3.Какая охота разрешается в лесу в любое время года?

4.Почему у сосны нижние ветки отмирают, а у ели нет?

5.Почему погиб лес, когда вырубили дуплистые деревья?

6.Какой снег тает быстрее: чистый или грязный?

7.Что произойдет с замерзшей лягушкой, если ее вынуть из пруда?

8.Почему деревья, срубленные зимой, лучше горят?

9.Волк стережет добычу в засаде?

10.Как узнать возраст спиленного дерева?

11.В гору или с горы зайцу легче бежать?

10.Как узнать возраст спиленного дерева?